Презентация, доклад на тему Квадрат теңдеуге келтірілген теңдеу. Биквадрат теңдеу

Математика пәні мұғалімі:
Шаханова Амангүл
Бақытжанқызы

2016 жыл

Қазақстанның тәуелсіздігіне 25 жыл толуына орай өткізілетін сабақ

жаңа айнымалы енгізу әдісімен шешу алгоритмін есептер шығаруда дұрыс қолданып үйренеді, өтілген тақырып бойынша білімдерін тереңдетеді, жинақтап жүйелейді.
2.Оқушылардың логикалық ойлау қабілеті, біліктілік дағдылары қалыптасады.
3.Оқушылардың бірін-бірі тыңдай білу дағдылары қалыптасады.

№196
1)-2; -6; -7; -1
2) 1; 2; 7; 8.

екі түбірі бар.
5х4-6х2 +1=0 биквадрат теңдеудің коэффициентері a=5,  b=-6, c=1.
х2-7х+10=0 теңдеуінің түбірлерінің қосындысы х1+х2= 7,   көбейтіндісі   х1*х2=-10 тең.
ах4+ bх2+с=0, a=0 теңдеуі биквадрат теңдеуі деп аталады.   Мұндағы a, b, c белгілі тұрақты
сандар ал х ізделінетің белгісіз. Мұндай теңдеуді шешу үшін   х2=t алмастыруын еңгіземіз.

құрастыруымыз керек. (Топтық жұмыс)

жұмыс) Оқушылар шығарған есебін өз жұбымен тексереді.

Тақтамен жұмыс.
№195 есептің 1 және 3 шығарту. Әр топтан тақтаға бір оқушы шығады, топтағы оқушылар есептерді шығарады, тақтадағы оқушының есебін тексереді.(Топтық бағалау) (1 ұпаймен бағаланады)

№191(1) (А деңгейі), №193(3) (В деңгейі),
№197(1) (С деңгейі), есепті шығарады. (ең жоғарғысы 3 ұпай)

жоқпын 0 ұпай
2.Жаңа айнымалы енгізіп теңдеуді шешу
білемін
толық түсінген жоқпын
түсінген жоқпын
 3.Алмастыру арқылы алғашқы айнымалының мәнін табу
білемін
толық түсінген жоқпын
түсінген жоқпын
4.Табылған түбірлерге  тексеру жүргізіп, берілген теңдеудің түбірін анықтай    алу
білемін
толық түсінген жоқпын
түсінген жоқпын

баспалдаққа жапсырады