- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок по теме Целое уравнение и его корни
Содержание
- 1. Урок по теме Целое уравнение и его корни
- 2. ЭпиграфКто ничего не замечает,Тот ничего не изучает.Кто ничего не изучает,Тот вечно хнычет и скучает.(поэт Р.Сеф).
- 3. Цели урока:дидактическая: систематизация и обобщение, расширение и
- 4. Устно корникорнейРавенствоЗначение переменной
- 5. Обобщение и систематизация знаний
- 6. Решите устно, по цепочке:а)Х2=0
- 7. У доски№ 279 (г)
- 8. Работа в парах (задание из ГИА)(х-5)4-3(х-5)2-4=0
- 9. (х-5)4-3(х-5)2-4=0Пусть (х-5)2=уу2-3у-4=0а=1 b=-3 с=-4D=b2-4ас=(-3)2-4*1*(-4)=25у1=4
- 10. Самостоятельно (из ГИА)Х3-5х2-9х+45=0 А) Х1=5, Х2=3 .Б) Х1=5, Х2=3 , Х3=-3.В) Х1=5.
- 11. Х3-5х2-9х+45=0
- 12. Слайд 12
- 13. Домашняя работа358(б)- 1 ряд358(в) -2 ряд
ЭпиграфКто ничего не замечает,Тот ничего не изучает.Кто ничего не изучает,Тот вечно хнычет и скучает.(поэт Р.Сеф).
Слайд 2Эпиграф
Кто ничего не замечает,
Тот ничего не изучает.
Кто ничего не изучает,
Тот вечно
хнычет и скучает.
(поэт Р.Сеф).
(поэт Р.Сеф).
Слайд 3Цели урока:
дидактическая: систематизация и обобщение, расширение и углубление знаний учащихся
по решению целых уравнений с одной переменной выше второй степени;
развивающая: развивать умение обобщать, правильно отбирать способы решения уравнения;
воспитательная: воспитывать волю и настойчивость для достижения конечных результатов
развивающая: развивать умение обобщать, правильно отбирать способы решения уравнения;
воспитательная: воспитывать волю и настойчивость для достижения конечных результатов
Слайд 6Решите устно,
по цепочке:
а)Х2=0
е)х(х-1)(х+2)=0
б)х3-25х=0 ж) х4-х2=0
в)х2-9=0 з)х2-1=3
г)х2=1/36 к)19-с2=10
д)х2=-25
б)х3-25х=0 ж) х4-х2=0
в)х2-9=0 з)х2-1=3
г)х2=1/36 к)19-с2=10
д)х2=-25
Слайд 9(х-5)4-3(х-5)2-4=0
Пусть (х-5)2=у
у2-3у-4=0
а=1 b=-3 с=-4
D=b2-4ас=(-3)2-4*1*(-4)=25
у1=4 у2=-1
(х-5)2=4
(х-5)2=-1
Х2-10х+25-4=0 Х2-10х+25+1=0
Х2-10х+21=0 Х2-10х+26=0
D=16 D=-4, D<0
Х1=7 Корней нет
Х2=3
Ответ: Х1=7, Х2=3
Х2-10х+25-4=0 Х2-10х+25+1=0
Х2-10х+21=0 Х2-10х+26=0
D=16 D=-4, D<0
Х1=7 Корней нет
Х2=3
Ответ: Х1=7, Х2=3
Слайд 11Х3-5х2-9х+45=0
(Х3-5х2)+( -9х+45)=0
Х2(х-5)-9(х-5)=0
(х-5)(х2-9)=0
Х-5=0 или х2-9=0
Х1=5 или х2=9
Х2=3
Х3=-3
Ответ: Х1=5, Х2=3 , Х3=-3.
