Презентация, доклад на тему Урок на тему Свойства степеней с натуральным показателем

Содержание

1. Урок на тему Свойства степеней с натуральным показателем
2. Вариант 1а) 4; б)
3. Сравните с нулем значения выражений:
4. Укажите, равно ли значение выражения нулю, положительному или отрицательному числу (соедините стрелками данные таблички): НУЛЬПОЛОЖИТЕЛЬНОЕЧИСЛООТРИЦАТЕЛЬНОЕЧИСЛО
5. Вычислите наиболее рациональным способом:
6. Упростите выражение:
7. Впишите пропущенные выражения вида bn:a)б)в)
8. Выполните действие:
9. Запишите буквы, соответствующие найденным ответам. Найдите значение
10. Ответы:а) В. б) Б.
11. 1. Дайте характеристику
12. в) y=2x-1; г) y=2x+2.
13. 2. Принадлежит ли графику функции y=4x

Вариант 1а) 4; б) . 2.а) ; б) 1; в) . a) 10000; б) 25.

Главная
Алгебра
Урок на тему Свойства степеней с натуральным показателем

Слайд 1Свойства степени с натуральным показателем
Преподаватель: Зарипова И.И.

Слайд 2
Вариант 1
а) 4; б) .

2.
а) ; б) 1;

в) .

a) 10000; б) 25.

.

Вариант 2
a) -4; б) .
2.
а) ; б) 1;

в) .

а) 10000; б) 6.

.

Слайд 3Сравните с нулем значения выражений:

Слайд 4Укажите, равно ли значение выражения нулю, положительному или отрицательному числу (соедините

стрелками данные таблички):

НУЛЬ

ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ
ЧИСЛО

ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ
ЧИСЛО

Укажите, равно ли значение выражения нулю, положительному или отрицательному числу (соедините стрелками данные таблички): НУЛЬПОЛОЖИТЕЛЬНОЕЧИСЛООТРИЦАТЕЛЬНОЕЧИСЛО

Слайд 5Вычислите наиболее рациональным способом:

Слайд 6Упростите выражение:

Слайд 7Впишите пропущенные выражения вида bn:
a)

б)

в)

Слайд 8Выполните действие:

Слайд 9Запишите буквы, соответствующие найденным ответам.
Найдите значение выражения 15-3·x3, если x=-2.
Вычислите: -30·25+4.
Решите

уравнение: 2x:25=29.

Назовите угловой коэффициент y функции y=-3x+4.
Назовите ординату точки С.

Найдите абсциссу точки пересечения графиков
y=4x-2 и y=3x+2.
Вычислите наиболее рациональным способом: -22·52.
Найдите значение выражения:

Квадрат числа 11.