- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Топтық жұмысты ұйымдастырудағы диалогтың маңызы
Содержание
- 1. Топтық жұмысты ұйымдастырудағы диалогтың маңызы
- 2. Психологиялық ахуал “Танысу”
- 3. Шеберлік сыныптың тақырыбын айқындау (Мұғалімдерге сұрақ қою)
- 4. Шеберлік сыныптың тақырыбы:
- 5. Шеберлік сыныптың мақсаты: Мұғалімдердің білім дағдыларын,
- 6. Топқа бөлу
- 7. Алма ұнаса, жігерлі, бірақ аздап ескі көзқарастағы
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Топтық жұмыс пен диалогтық оқытуда қолданылытын әдіс-тәсілдер:
- 12. Сабақтардан бейне үзінді
- 13. “Аялдама” әдісі бойынша топқа тапсырмаТақырыбы: “ ХХI ғасыр ұстазы”
- 14. “ЖИГСО” әдісі бойынша топқа тапсырмаТақырыбы: “ Геометриялық фигуралар”
- 15. Кері байланыс “БББ “ әдісі
- 16. Слайд 16
- 17. «Қорытынды рефлексия»
- 18. Слайд 18
- 19. “Притча про карандаша”
- 20. Назарларыңызға рахмет!
Слайд 5Шеберлік сыныптың мақсаты:
Мұғалімдердің білім дағдыларын, шығармашылық деңгейін,
Топтық жұмыстың тиімділігін ұғындыру.
Диалогтың маңызын түсіндіру
Шеберлік сыныптың міндеттері:
Ұстаздардың жаңашылдыққа, ізденімпаздыққа, үздіксіз білім алып, инновациялық әдіс-тәсілдерді тәжірибелеріне ендіре отырып еңбектенуге деген көзқарастарын қалыптастыру.
Жаңа қоғамдағы адамгершілік, патриотизм және ұлттық
педагогиканың ұйытқысы ретінде нәтижеге бағытталған
білім беру іскерлігін дамыту.
Ұстаздардың өз кәсібіне деген ынтасын арттырып,
құлшынысын ояту.
Слайд 7Алма ұнаса, жігерлі, бірақ аздап ескі көзқарастағы
адамсыз. Өз бастығыңызға шын
оның қандай тапсырмасы болса да, жан сала тиянақты
атқаруға тырысасыз. Аздап ақын жанды, өз-өзіңізге
риза адамсыз.
Құлпынайды жақсы көрсеңіз, сіз көңілді,
қонақжай адамсыз. Елмен тіл табыса аласыз.
Сізге сыпайылық тән. Талғамыңыз нәзік.
Ешкімге тәуелді емессіз.
Дегенмен қызғаншақтығыңыз жоқ емес.
Жүзімді ұнататындар, өзінің де, өзгенің де
сырын сақтай білетін жандар. Бірақ мұндай
тұйықтық кейде шектен асып кетеді де,
ел ондай адамдарға сенімсіздікпен
қарауы мүмкін.
Слайд 11Топтық жұмыс пен диалогтық оқытуда
қолданылытын әдіс-тәсілдер:
“ЖИГСО”
“Аялдама”
“Рольдік ойындар”
“Эссе”
“Постер”
“Еркін жазу”, “БББ”,
“Семантикалық кесте”
“Т кестесі”
“Ыстық орындық”, “Аквариум”
