Презентация, доклад на тему Внеклассное мероприятие по математике (6-7 класс) Брей-Ринг

Содержание

1. Внеклассное мероприятие по математике (6-7 класс) Брей-Ринг
2. Почему торжественность вокруг? Слышите, как быстро смолкла
3. ХОД ИГРЫ 1234567 Организационный момент.1 конкурс. 2
4. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ1. Учащиеся делятся на 2 команды
5. ПРАВИЛА ИГРЫ1. Каждый ответ оценивается 1 баллом.2.
6. 1 конкурс «Название и девиз команды»
7. 2 конкурс «Математические рисунки»
8. нарисуйте девочку и мальчика, используя следующие
9. Игра со зрителями «Каверзные вопросы» 1. Три
10. 2. У арфы их
11. 3. В одной дюжине 12
12. 4. Половина от половины числа
13. 5. Что тяжелее один килограмм
14. 6. Тройка лошадей бежит
15. 3 конкурс «Математические игры» ИГРА «СЛОВА»
16. Побеждает та команда, которая за
17. команде 1 придумать
18. ИГРА «ПАНТОМИМА» Командам необходимо
19. 4 конкурс «Математические заморочки» 1. Разделите число 188 пополам так, чтобы получилось две сотни.
20. 4 конкурс «Математические заморочки» 2. Передвиньте 3 спички так, чтобы получилось 3 квадрата.
21. 4 конкурс «Математические заморочки» 3. Уберите
22. 4 конкурс «Математические заморочки» 4. Сколько фигур на рисунке? 7 фигур
23. 4 конкурс «Математические заморочки» 5. Сколько колец на рисунке?6 колец
24. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ Выступление жюри, объявление результатов, награждение победителей.МОЛОДЦЫ !!!

Почему торжественность вокруг? Слышите, как быстро смолкла речь? Прибыл гость – царица всех наук, Не забыть нам радость этих встреч. Есть о математике молва, Что она в порядок

Главная
Алгебра
Внеклассное мероприятие по математике (6-7 класс) Брей-Ринг

Слайд 1МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН - РИНГ
для учащихся 7-8 классов

Слайд 2Почему торжественность вокруг? Слышите, как быстро смолкла речь? Прибыл гость – царица всех

наук, Не забыть нам радость этих встреч. Есть о математике молва, Что она в порядок ум приводит, Потому хорошие слова Часто говорят о ней в народе. Ты нам математика даёшь Для победы нужную закалку. Учится с тобою молодёжь Развивать логику и смекалку. И за то, что в творческом труде Выручаешь в трудные моменты, Мы сегодня искренне тебе Посылаем гром аплодисментов.

Почему торжественность вокруг? Слышите, как быстро смолкла речь? Прибыл гость – царица всех наук, Не забыть

Слайд 3ХОД ИГРЫ

1
2
3
4
5
6
7
Организационный момент.
1 конкурс.
2 конкурс.
Игра

со зрителями.

3 конкурс.

4 конкурс.

Подведение итогов.

5 конкурс.

ХОД ИГРЫ 1234567 Организационный момент.1 конкурс. 2 конкурс. Игра со зрителями. 3 конкурс. 4 конкурс. Подведение

Слайд 4ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
1. Учащиеся делятся на 2 команды по 6 человек в

каждой. Остальные дети – болельщики.

2. Выбирают капитанов команд.

3. Команды и зрители знакомятся с
членами жюри.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ1. Учащиеся делятся на 2 команды по 6 человек в каждой. Остальные дети – болельщики.2.

Слайд 5ПРАВИЛА ИГРЫ
1. Каждый ответ оценивается 1 баллом.
2. Подсчёт баллов ведёт жюри.
3.

Если команда неправильно отвечает на вопрос, право ответа переходит другой команде.

ПРАВИЛА ИГРЫ1. Каждый ответ оценивается 1 баллом.2. Подсчёт баллов ведёт жюри.3. Если команда неправильно отвечает на вопрос,

Слайд 61 конкурс «Название и девиз команды»

Слайд 72 конкурс «Математические рисунки»

Слайд 8нарисуйте девочку и мальчика, используя следующие геометрические фигуры в неограниченном

количестве: круг, треугольник, квадрат, прямоугольник.

2 конкурс «Математические рисунки»

нарисуйте девочку и мальчика, используя следующие геометрические фигуры в неограниченном количестве: круг, треугольник, квадрат, прямоугольник.2 конкурс

Слайд 9Игра со зрителями «Каверзные вопросы»
1. Три телёнка – сколько ног?
ОТВЕТ:

сколько теленка не три,
ноги у него всё равно 4