№ 7»
Г. Баксан, КБР
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Тема: Нестандартные методы решения уравнений вида
Содержание
- 1. Тема: Нестандартные методы решения уравнений вида
- 2. Дайте определение уравнения и его корня, равносильности
- 3. Дайте определение уравнения – следствия и перечислите
- 4. Расскажите,
- 5. Правила
- 6. Правило 1:Уравнение: Равносильная система:
- 7. Правила
- 8. Правило 2:Уравнение: Равносильная система:
- 9. Правила
- 10. Правило 3:Уравнение: Равносильная система:
- 11. Правила
- 12. Правило 4:Уравнение: Равносильная система:
- 13. Правила
- 14. Правило 5:Уравнение:Равносильная система:
- 15. Правила
- 16. Правило 6:Уравнение:Равносильная система:
- 17. Правила
- 18. Правило 7:Уравнение:Равносильная система:
- 19. Правила
- 20. Правило 8:Уравнение:Равносильная система:
- 21. Правила
- 22. Правило 9:Уравнение:Равносильная система:
- 23. Правила
- 24. Правило 10:Уравнение:Равносильная система:
- 25. Правила
- 26. Правило 11:
- 27. Правила
- 28. Правило 12:Уравнение:Равносильная система:
- 29. Как решить данное уравнение:
- 30. Очень часто можно встретить уравнение,
- 31. Уравнения с параметрома) Найти все значения параметра
- 32. Решите уравнения:а)б)в)
- 33. Решение заданий ЕГЭ13.Решить уравнение:
- 34. Решение заданий ЕГЭРешить систему уравнений
- 35. Решение заданий ЕГЭ Найти все значения a, такие, что уравнение имеет единственное решение.
- 36. Решение заданий ЕГЭНайти наибольший корень уравнения:.
- 37. Решение заданий ЕГЭНайти значение р, при которых
- 38. V Домашнее задание: Решить уравнения №
- 39. Домашнее задание:1) Найти все значения параметра а,
- 40. Домашнее задание:Решить систему уравнений
- 41. Домашнее задание:Решить систему уравнений
- 42. Домашнее задание: Найти все значения a, такие, что уравнение имеет единственное решение:
- 43. Литература: Ф. И. Лысенко, С. Ю. Кулабухова.
Дайте определение уравнения и его корня, равносильности двух уравнений. Дайте определение равносильности преобразования уравнения и перечислите основные равносильные преобразования. Расскажите, какие равносильные преобразования нужно выполнить, чтобы решить следующие уравнения:
Слайд 1Тема: Нестандартные методы решения комбинированных уравнений
Арванова Равида Башировна
учитель математики МКОУ «СОШ
Слайд 2Дайте определение уравнения и его корня, равносильности двух уравнений.
Дайте определение
равносильности преобразования уравнения и перечислите основные равносильные преобразования.
Расскажите, какие равносильные преобразования нужно выполнить, чтобы решить следующие уравнения:
Расскажите, какие равносильные преобразования нужно выполнить, чтобы решить следующие уравнения:
Слайд 3Дайте определение уравнения – следствия и перечислите преобразования, приводящие к уравнению
следствия.
Расскажите, каким способом приводятся следующие уравнения к уравнению - следствия:
Расскажите, каким способом приводятся следующие уравнения к уравнению - следствия:
;
Слайд 5 Правила перехода от уравнений к
равносильным системам:
1.
9.
2.
3.
10.
4.
5.
12.
6.
7.
8.
1.
9.
2.
3.
10.
4.
5.
12.
6.
7.
8.
Запишите систему, равносильную уравнению:
Слайд 7 Правила перехода от уравнений к
равносильным системам:
1.
9.
2.
3.
10.
4.
5.
12.
6.
7.
8.
1.
9.
2.
3.
10.
4.
5.
12.
6.
7.
8.
Запишите систему, равносильную уравнению:
Слайд 9 Правила перехода от уравнений к
равносильным системам:
1.
9.
2.
3.
10.
4.
5.
12.
6.
7.
8.
1.
9.
2.
3.
10.
4.
5.
12.
6.
7.
8.
Запишите систему, равносильную уравнению:
Слайд 11 Правила перехода от уравнений к
равносильным системам:
1.
9.
2.
3.
10.
4.
5.
12.
6.
7.
8.
1.
9.
2.
3.
10.
4.
5.
12.
6.
7.
8.
Запишите систему, равносильную уравнению:
Слайд 13 Правила перехода от уравнений к
равносильным системам:
1.
9.
2.
3.
10.
4.
5.
12.
6.
7.
8.
1.
9.
2.
3.
10.
4.
5.
12.
6.
7.
8.
Запишите систему, равносильную уравнению:
Слайд 15 Правила перехода от уравнений к
равносильным системам:
1.
9.
2.
3.
10.
4.
5.
11.
6.
7.
8.
1.
9.
2.
3.
10.
4.
5.
11.
6.
7.
8.
Запишите систему, равносильную уравнению:
Слайд 17 Правила перехода от уравнений к
равносильным системам:
1.
9.
2.
3.
10.
4.
5.
12.
6.
7.
8.
1.
9.
2.
3.
10.
4.
5.
12.
6.
7.
8.
Запишите систему, равносильную уравнению:
Слайд 19 Правила перехода от уравнений к
равносильным системам:
1.
9.
2.
3.
10.
4.
5.
12.
6.
7.
8.
1.
9.
2.
3.
10.
4.
5.
12.
6.
7.
8.
Запишите систему, равносильную уравнению:
Слайд 21 Правила перехода от уравнений к
равносильным системам:
1.
9.
2.
3.
10.
4.
5.
12.
6.
7.
8.
1.
9.
2.
3.
10.
4.
5.
12.
6.
7.
8.
Запишите систему, равносильную уравнению:
Слайд 23 Правила перехода от уравнений к
равносильным системам:
1.
9.
2.
3.
10.
4.
5.
12.
6.
7.
8.
1.
9.
2.
3.
10.
4.
5.
12.
6.
7.
8.
Запишите систему, равносильную уравнению:
Слайд 25 Правила перехода от уравнений к
равносильным системам:
1.
9.
2.
3.
10.
4.
5.
12.
6.
7.
8.
1.
9.
2.
3.
10.
4.
5.
12.
6.
7.
8.
Запишите систему, равносильную уравнению:
Слайд 27 Правила перехода от уравнений к
равносильным системам:
1.
9.
2.
3.
10.
4.
5.
12.
6.
7.
8.
1.
9.
2.
3.
10.
4.
5.
12.
6.
7.
8.
Запишите систему, равносильную уравнению:
Слайд 30 Очень часто можно встретить уравнение, которое имеет дополнительное условие,
например:
Как можно упростить решение такого типа уравнения?
Как можно упростить решение такого типа уравнения?
Слайд 31Уравнения с параметром
а) Найти все значения параметра а, при которых уравнение
имеет ровно три корня.
б) Для каждого значения параметра a решите уравнение:
.
Слайд 38V Домашнее задание:
Решить уравнения № 1-5
Вариант 9 со сборника
ФИПИ - разобрать В1-В12.
Повторить теорию по темам:
§8 Уравнения-следствия.
§9 Равносильность уравнений системам.
§10 Равносильность уравнений на множествах.
Повторить теорию по темам:
§8 Уравнения-следствия.
§9 Равносильность уравнений системам.
§10 Равносильность уравнений на множествах.
Слайд 39Домашнее задание:
1) Найти все значения параметра а, при которых уравнение
имеет ровно четыре корня.
2) При каком значении параметра a уравнение не имеет корней:
2) При каком значении параметра a уравнение не имеет корней:
.
Слайд 43Литература:
Ф. И. Лысенко, С. Ю. Кулабухова. Математика. Подготовка к ЕГЭ. 2010
г. – Ростов –на Дону: Легион, 2015 г.
С. М. Никольский, М. К. Потапов, Н. Н. решетников, А. В. Шевкин. Алгебра и начала математического анализа – Москва: «Просвещение», 2014г.
http://mathege.ru:8080/or/ege/Main. Сайт ФИПИ. Открытый сегмент заданий ЕГЭ.
С. М. Никольский, М. К. Потапов, Н. Н. решетников, А. В. Шевкин. Алгебра и начала математического анализа – Москва: «Просвещение», 2014г.
http://mathege.ru:8080/or/ege/Main. Сайт ФИПИ. Открытый сегмент заданий ЕГЭ.
