Презентация, доклад на тему Работа в профильных классах по математике 5-9 классах

математике
в 5-9 классах

и умений
формирование у учащихся устойчивого интереса к предмету
выявление и развитие их математических способностей
ориентация на профессии, существенным образом связанные с математикой
подготовка к обучению в вузе.

Старшая школа (10-11 классы)

7-9 классы : 6-7 часов (из них 4-5 часов - алгебра, 2-3 часа – геометрия)
10-11 классы: 7 часов (из них 4-5 часов - алгебра, 2-3 часа – геометрия)

для профильных классов ;
УМК С.М.Никольского.

решении задач», «Сложные задачи на движение»,
«Решение комбинаторных задач: на перебор всех возможных вариантов; на вычисление вероятности события»,
«Решение задач повышенной сложности»
«Фигуры на плоскости, симметричные относительно точки»,
«Фигуры на плоскости, симметричные относительно прямой»,
«Фигуры в пространстве, симметричные относительно плоскости»,
«Многоугольники».

«Куб суммы»,
«Куб разности»,
«Делимость многочленов»,
«Системы уравнений первой степени с тремя неизвестными»,
«Линейные диофантовы уравнения»,
«Метод Гаусса».

уравнений при помощи замены неизвестного»,
«Комплексные числа»,
«Построение графиков функций, содержащих модули», «Уравнение прямой, уравнение окружности»,
«Графический способ исследования системы двух уравнений первой степени с двумя неизвестными», «Решение уравнений в целых числах»,
«Доказательства числовых неравенств»,
«Понятие степени с рациональным показателем и ее свойства»,
«Синус, косинус, тангенс и котангенс угла»,
«Основные формулы для синуса и косинуса»,
«Абсолютная погрешность приближения суммы и разности, произведения и частного».

положительных и отрицательных чисел»
Вычислите:
А) 90+89+88+…+1+0-1-2-…-90-91-92-93;
Б)1-2+3-4+5-6+…+2005-2006
2. «Степень с натуральным показателем»
А) сравните: 6523 и 25517
Б) на какую цифру оканчивается число 20072010?
3. Мотоциклист и велосипедист выехали одновременно из пункта А в пункт В. Проехав треть пути, велосипедист остановился и тронулся дальше лишь тогда, когда мотоциклисту оставалось проехать треть пути до В. Мотоциклист, доехав до В, без остановки поехал обратно в А. Кто приедет раньше: мотоциклист в А или велосипедист в В, если велосипедист после первой остановки больше не останавливался?

в котором медиана равна половине стороны, к которой она проведена, является прямоугольным.

2. Вася живет на 5 этаже 12-этажного дома. Он решил покататься на лифте. Сначала он поднялся на 2 этажа, потом спустился на 4 этажа, потом поднялся на 6 этажей, потом опустился на10 этажей, потом вновь поднялся на 3 этажа. На каком этаже в итоге оказался Вася?

3. Можно ли треугольник разбить двумя прямыми на : а) 5 треугольников; б) на 8 треугольников?

программной математике;
Творческие работы с элементами исследования.