- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Умножение многочлена на многочлен
Содержание
- 1. Презентация Умножение многочлена на многочлен
- 2. Слайд 2
- 3. ОдночленыМногочленыОставшиеся алгебраические выражения
- 4. Одночлен - это алгебраическое выражение, которое представляет
- 5. ОдночленыМногочленыОставшиеся алгебраические выражения
- 6. Правило умножения одночлена на одночленЧтобы умножить одночлен
- 7. Индивидуальное задание:
- 8. ТЕМА УРОКА: УМНОЖЕНИЕ МНОГОЧЛЕНА НА МНОГОЧЛЕНЦЕЛЬ УРОКА: НАУЧИТЬСЯ ВЫПОЛНЯТЬ УМНОЖЕНИЕ МНОГОЧЛЕНА НА МНОГОЧЛЕН
- 9. Индивидуальное задание:
- 10. Правило умножения многочлена на одночленЧтобы умножить многочлен
- 11. =a(c+d)+b(c+d)=(a+b)(c+d)=(a+b)m=am+bm=ac+ad+bc+bd
- 12. (a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd
- 13. Правило умножения многочлена на многочленЧтобы умножить один
- 14. № 27.3 (б)Преобразуйте в многочлен стандартного вида: (7в-3)(8в+4)№ 27.8 (а)Преобразуйте в многочлен стандартного вида:
- 15. Самостоятельная работаВариант I1.Выполните умножение многочленов: (k+d)(p-n)2.Преобразуйте
- 16. acbcadbdabcd=+++(a + b)(c + d)=acacbcadbd+bcadbd++Геометрическая иллюстрация правила умножения многочленов
- 17. Решаем:1) № 27.22 (а)Решите уравнение:(х+4)(х-3)+(х-5)(х+4)=02) № 27.11(а)Найдите
- 18. Замените символ * буквой латинского алфавита или
- 19. Домашнее задание:§27№27.5 (а;в) №27.11(г)
- 20. Спасибо за работу!!!
ОдночленыМногочленыОставшиеся алгебраические выражения
Слайд 4Одночлен - это алгебраическое выражение, которое представляет собой произведение чисел и
переменных, возведённых в степень с натуральным показателем.
Многочлен - это сумма одночленов
Слайд 6Правило умножения одночлена на одночлен
Чтобы умножить одночлен на одночлен, нужно сначала
умножить коэффициенты, а затем их буквенную часть
Слайд 8ТЕМА УРОКА: УМНОЖЕНИЕ МНОГОЧЛЕНА НА МНОГОЧЛЕН
ЦЕЛЬ УРОКА: НАУЧИТЬСЯ ВЫПОЛНЯТЬ УМНОЖЕНИЕ МНОГОЧЛЕНА
НА МНОГОЧЛЕН
Слайд 10Правило умножения многочлена на одночлен
Чтобы умножить многочлен на одночлен, нужно каждый
член многочлена умножить на этот одночлен и полученные произведения сложить
Слайд 13Правило умножения многочлена на многочлен
Чтобы умножить один многочлен на другой многочлен,
нужно каждый член одного многочлена умножить на каждый член другого многочлена и полученные результаты сложить.
Слайд 14№ 27.3 (б)
Преобразуйте в многочлен стандартного вида:
(7в-3)(8в+4)
№ 27.8 (а)
Преобразуйте в
многочлен стандартного вида:
Слайд 15
Самостоятельная работа
Вариант I
1.Выполните умножение многочленов: (k+d)(p-n)
2.Преобразуйте выражение в многочлен стандартного
вида:
а) (3a-2)(3a+2)
в)
Вариант II
1.Выполните умножение многочленов: (m-c)(k+l)
2.Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида:
а) (2x+3)(2x-3)
в)
а) (3a-2)(3a+2)
в)
Вариант II
1.Выполните умножение многочленов: (m-c)(k+l)
2.Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида:
а) (2x+3)(2x-3)
в)
Слайд 16ac
bc
ad
bd
a
b
c
d
=
+
+
+
(a + b)(c + d)
=
ac
a
c
b
c
a
d
b
d
+
bc
ad
bd
+
+
Геометрическая иллюстрация правила умножения многочленов
Слайд 17Решаем:
1) № 27.22 (а)
Решите уравнение:
(х+4)(х-3)+(х-5)(х+4)=0
2) № 27.11(а)
Найдите значение выражения:
(а-1)(а-2)-(а-5)(а+3) при а=-8
3)
Докажите, что при любых n € N значение выражения
(n+8)(n-4)-(n+2)(n-16) делится на 18.
(n+8)(n-4)-(n+2)(n-16) делится на 18.
Слайд 18Замените символ * буквой латинского алфавита или цифрой и угадайте имя
древнегреческого философа, одного из родоначальников метода отыскания истины путём постановки наводящих вопросов
z – с
Y – о
X – к
5 – р
2 – а
9 - т
Слайд 19Домашнее задание:
§27
№27.5 (а;в) №27.11(г) №27.22 (в)
Задание по группам:
I
(4 человека) – найти материал и оформить презентацию
«Умножение многочлена на многочлен в столбик»
II (4 человека) – оформить решение домашнего задания в
виде презентации
III (оставшиеся ребята) – приготовить четыре карточки для
игры «математическое лото»
4 человека – рисуют рисунок на карточках
5 человек – подбирают задания
6 человек – прорешивают задания
2 человека– пишут ответы на карточках
«Умножение многочлена на многочлен в столбик»
II (4 человека) – оформить решение домашнего задания в
виде презентации
III (оставшиеся ребята) – приготовить четыре карточки для
игры «математическое лото»
4 человека – рисуют рисунок на карточках
5 человек – подбирают задания
6 человек – прорешивают задания
2 человека– пишут ответы на карточках
