математики ГБОУ СОШ №8 «ОЦ»
Г. Новокуйбышевска
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Совершенствование вычислительных навыков на уроках математики в 11-х классах
Содержание
- 1. Презентация Совершенствование вычислительных навыков на уроках математики в 11-х классах
- 2. АктуальностьКак прописано в программе - одной из
- 3. АктуальностьНо, к сожалению, в старших классах у
- 4. Противоречиянеобходимость решать задачи вычислительного характера и утрата
- 5. ПроблемаНеобходимость в создании системы работы по совершенствованию вычислительных навыков выпускников
- 6. ЦельНаучить детей решать прикладные задачи из ЕГЭ без вычислительных ошибок.
- 7. Задачи:1.Изучить литературу по данной проблеме.2.Собрать и систематизировать
- 8. Ожидаемые результаты:Будет создана методическая копилка, которую можно
АктуальностьКак прописано в программе - одной из целей обучения является овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической жизни. В связи с этим в КИМах по математике появились задачи прикладного характера, которые требуют
Слайд 1
«Совершенствование вычислительных навыков на уроках математики в 11 классе»
Выполнила учитель
Слайд 2Актуальность
Как прописано в программе - одной из целей обучения является овладение
системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической жизни. В связи с этим в КИМах по математике появились задачи прикладного характера, которые требуют хороших вычислительных навыков.
Слайд 3Актуальность
Но, к сожалению, в старших классах у многих учащихся навыки счета
ослабевают, т.к. работаем больше с буквенными выражениями.
Отдельные ребята из-за особенностей своего развития делают много ошибок.
В программе не предусмотрены часы для совершенствования вычислительных навыков.
Отдельные ребята из-за особенностей своего развития делают много ошибок.
В программе не предусмотрены часы для совершенствования вычислительных навыков.
Слайд 4Противоречия
необходимость решать задачи вычислительного характера и утрата навыков счета у выпускников;
необходимость
включать в процесс обучения задания на отработку вычислительных операций и насыщенность программ 11 класса;
необходимость подготовить к ЕГЭ всех учащихся и невозможность обучения некоторых детей из-за особенностей своего развития.
необходимость подготовить к ЕГЭ всех учащихся и невозможность обучения некоторых детей из-за особенностей своего развития.
Слайд 5Проблема
Необходимость в создании системы работы по совершенствованию вычислительных навыков выпускников
Слайд 7Задачи:
1.Изучить литературу по данной проблеме.
2.Собрать и систематизировать материал по совершенствованию вычислительных
навыков.
3. Разработать систему заданий для уроков (повторение всех правил действий над числами, решение числовых выражений, счет на скорость, «хитрости», устные упражнения ит.д.)
4.Спланировать работу на уроке таким образом, чтобы задания на отработку вычислительных навыков не занимали много времени, но были продуктивными.
4. Добиться, чтобы учащиеся на уроках не пользовались техническими средствами.
5.Привлечь к работе психологическую службу, для работы с детьми, требующими коррекции.
3. Разработать систему заданий для уроков (повторение всех правил действий над числами, решение числовых выражений, счет на скорость, «хитрости», устные упражнения ит.д.)
4.Спланировать работу на уроке таким образом, чтобы задания на отработку вычислительных навыков не занимали много времени, но были продуктивными.
4. Добиться, чтобы учащиеся на уроках не пользовались техническими средствами.
5.Привлечь к работе психологическую службу, для работы с детьми, требующими коррекции.
Слайд 8Ожидаемые результаты:
Будет создана методическая копилка, которую можно использовать в разных классах.
Основной
программе 11 класса не помешают задания, т.к. они займут немного времени.
Учащиеся не только вспомнят правила действий над числами, но и узнают много «хитростей» для легкого счета.
Повысится скорость счета, что позволит учащимся на экзамене выполнить больше заданий и без ошибок.
Учащиеся, с которыми поработает психолог могут стать более успешными.
Учащиеся не только вспомнят правила действий над числами, но и узнают много «хитростей» для легкого счета.
Повысится скорость счета, что позволит учащимся на экзамене выполнить больше заданий и без ошибок.
Учащиеся, с которыми поработает психолог могут стать более успешными.
