дробей»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Сложение и вычитание десятичных дробей
Содержание
- 1. Презентация по теме Сложение и вычитание десятичных дробей
- 2. Девиз урока:«Знания имей отличные по темеДРОБИ ДЕСЯТИЧНЫЕ!»
- 3. Дроби десятичные – новые для
- 4. ...Три десятых...Скажи про такую ошибку, И,пожалуй,на
- 5. Казнить, нельзя помиловать. Казнить нельзя, помиловать
- 6. Цель нашего урока: образовательная: закрепить и усовершенствовать
- 7. Путешествие на остров десятичных дробей
- 8. ПравилоДробь, у которой в знаменателе 10, 100 или 1000 называется десятичной дробью.
- 9. Выберите десятичные дроби
- 10. Слайд 10
- 11. МаршрутБерег чтецовПричал записокЗалив почемучекГород мастеровОСТРОВ Десятичных дробейОстров примеровОстров здоровья
- 12. Берег Чтецов
- 13. Прочитайте десятичные дроби: 3,2
- 14. Причал Записок
- 15. Причал Записок
- 16. Записать в виде десятичных дробей числа:7
- 17. Залив Почемучек
- 18. Залив Почемучек
- 19. Сравнить дроби. 2,4 и 2,5 0,1
- 20. Верно ли?7,2 > 5,99 18,04 > 18,4 0,3 = 0,30 4,806 7,04
- 21. Верно ли?3,34 + 6,7 = 104,43,34 + 6,7 = 10,043,34 + 6,7 = 1004
- 22. А знаете ли вы, что…… В России
- 23. А знаете ли вы, что…… В науке
- 24. Остров Примеров
- 25. Остров Примеров
- 26. Чтобы сложить (вычесть) десятичные дроби, нужно:уравнять в
- 27. Выполните действия:7,8 + 6,5 =12,1 – 2,8
- 28. Выразить в более крупных мерах, записать с
- 29. Вы на верном пути! Следуйте на остров Здоровья!
- 30. Слайд 30
- 31. А знаете ли вы, что…… В Европе
- 32. Слайд 32
- 33. Город Мастеров
- 34. Решите задачуЗавтрак1 Оладьи со сгущенным молоком- 6,79р.2
- 35. Решите задачиОт доски 5,8 м отпилили две
- 36. Остров Десятичных дробей…
- 37. Домашнее задание.Стр. 231№ 787 ( 1).
- 38. Итог урокаУрок сегодня завершенИ каждый должен знать:Кто поработал хорошоПолучит точно «пять»!
- 39. Слайд 39
Девиз урока:«Знания имей отличные по темеДРОБИ ДЕСЯТИЧНЫЕ!»
Слайд 3 Дроби десятичные – новые для Вас, Лишь совсем недавно, их
узнал ваш класс.
Сразу по прибавилось всем теперь мороки,
Учим, учим правила, готовимся к уроку.
Слайд 4...Три десятых...Скажи про такую ошибку,
И,пожалуй,на лицах увидишь улыбку.
...Три десятых
-и стены возводятся косо!
Три десятых- и рухнут вагоны с откоса!
Ошибись лишь на три десятых аптека -
Станет ядом лекарство ,убьет человека...
Три десятых- и рухнут вагоны с откоса!
Ошибись лишь на три десятых аптека -
Станет ядом лекарство ,убьет человека...
Слайд 6Цель нашего урока:
образовательная: закрепить и усовершенствовать навыки сложения и вычитания
десятичных дробей; отработать навыки устного счёта; выработать умения по применению полученных знаний.
развивающая: развивать логическое мышление, познавательный интерес, любознательность, умение анализировать, наблюдать и делать выводы.
воспитательная: привить интерес к изучению предмета математики; воспитание самостоятельности, самооценки, активности, показать роль математических знаний и умений в жизни.
развивающая: развивать логическое мышление, познавательный интерес, любознательность, умение анализировать, наблюдать и делать выводы.
воспитательная: привить интерес к изучению предмета математики; воспитание самостоятельности, самооценки, активности, показать роль математических знаний и умений в жизни.
Слайд 11Маршрут
Берег чтецов
Причал записок
Залив почемучек
Город мастеров
ОСТРОВ Десятичных дробей
Остров примеров
Остров здоровья
Слайд 13Прочитайте десятичные дроби:
3,2
0,66 57,023
13,7 0,03 0,375
305,1 2,367 20,020
444,4 324,509 0,406
0,9 43,006 10,070
8,8 746, 094
77,7 0,001
13,7 0,03 0,375
305,1 2,367 20,020
444,4 324,509 0,406
0,9 43,006 10,070
8,8 746, 094
77,7 0,001
Слайд 16
Записать в виде десятичных дробей числа:
7 целых 8 десятых;
5 целых
45 сотых;
78 целых 1 сотая;
0 целых 601 тысячная;
6 целых 6 тысячных;
0 целых 2 сотых;
9 целых 5 тысячных;
78 целых 1 сотая;
0 целых 601 тысячная;
6 целых 6 тысячных;
0 целых 2 сотых;
9 целых 5 тысячных;
Слайд 19Сравнить дроби.
2,4 и 2,5
0,1 и 0,10
2,99
и 3
25,13 и 26,13
0,12 и 0,13
12,015 и 12,005
127,3 и 127,03
25,13 и 26,13
0,12 и 0,13
12,015 и 12,005
127,3 и 127,03
Слайд 22А знаете ли вы, что…
… В России учение
о десятичных дробях
изложил
Леонтий Филиппович
Магницкий
в 1703 году в первом
учебнике математики
«Арифметика,
наука числительная».
Леонтий Филиппович
Магницкий
в 1703 году в первом
учебнике математики
«Арифметика,
наука числительная».
Слайд 23А знаете ли вы, что…
… В науке и промышленности, в сельском
хозяйстве при расчетах десятичные дроби используются значительно чаще, чем обыкновенные.
Это связано с простотой правил вычисления с десятичными дробями, похожестью их на правила действий с натуральными числами.
Правила вычислений с десятичными дробями описал знаменитый ученый средневековья аль – Каши Джемшид Ибн Масуд, работавший в городе Самарканде в обсерватории Улугбека в начале ХV века.
Это связано с простотой правил вычисления с десятичными дробями, похожестью их на правила действий с натуральными числами.
Правила вычислений с десятичными дробями описал знаменитый ученый средневековья аль – Каши Джемшид Ибн Масуд, работавший в городе Самарканде в обсерватории Улугбека в начале ХV века.
Слайд 26Чтобы сложить (вычесть) десятичные дроби, нужно:
уравнять в этих дробях количество знаков
после запятой;
записать их в столбик так, чтобы запятая была записана под запятой;
выполнить сложение (вычитание), не обращая внимания на запятую;
поставить в ответе запятую под запятой.
записать их в столбик так, чтобы запятая была записана под запятой;
выполнить сложение (вычитание), не обращая внимания на запятую;
поставить в ответе запятую под запятой.
Слайд 27Выполните действия:
7,8 + 6,5 =
12,1 – 2,8 =
0,769 + 42,389 =
55,383
– 7,69 =
12,371 - 8,93 + 1,212 =
12,371 - 8,93 + 1,212 =
Слайд 28Выразить в более крупных мерах, записать с помощью десятичных дробей:
5см 3
мм
1т 2 ц
8 см
5 км 300 м
60 кг 285 г
1т 2 ц
8 см
5 км 300 м
60 кг 285 г
3р. 50 к.
9ц 3 кг
25 к.
15 км 5 м
602 мм
Слайд 31А знаете ли вы, что…
… В Европе были не известны открытия
аль – Каши. И десятичные дроби заново были изобретены спустя 150 лет фламандским инженером и ученым Симоном Стевином. Запятая в то время не ставилась.
Лишь с ХVII века для отделения целой части стали использовать запятую или точку.
Лишь с ХVII века для отделения целой части стали использовать запятую или точку.
Слайд 34Решите задачу
Завтрак
1 Оладьи со сгущенным молоком- 6,79р.
2 Кофейный напиток- 4,21 р.
Обед
1
Рассольник Ленинградский из говядины– 21,74 р.
2 Тефтели из говядины с соусом -16,65 р.
3 Гарнир «Сложный» – 5,60 р.
4 Сок фруктовый – 15р.
5 Хлеб –0,80р.
Ответ выразите в виде целых чисел.
2 Тефтели из говядины с соусом -16,65 р.
3 Гарнир «Сложный» – 5,60 р.
4 Сок фруктовый – 15р.
5 Хлеб –0,80р.
Ответ выразите в виде целых чисел.
Слайд 35Решите задачи
От доски 5,8 м отпилили две заготовки. Длина первой заготовки
0,9 м, а вторая заготовка на 0,25 м длиннее. Какова длина оставшейся части доски?
На отделку скатерти израсходовали 5,12 м красной тесьмы, а желтой на 1,5 м больше, чем красной. Сколько всего тесьмы израсходовали?
Слайд 38Итог урока
Урок сегодня завершен
И каждый должен знать:
Кто поработал хорошо
Получит точно «пять»!
