он будет иметь высоту через сутки, если он прирастает каждый час на 6 см?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Определение арифметической прогрессии
Содержание
- 1. Презентация по теме Определение арифметической прогрессии
- 2. в 6 часов - 10 в 7
- 3. рфмтчскаиеиеая
- 4. Определение арифметической прогрессии. Формула n-ого члена арифметической прогрессии
- 5. 1) формулировать определение арифметической прогрессии; 2) составлять
- 6. 5) применять формулы, связанные с арифметической прогрессией6)
- 7. Применение арифметической прогрессии
- 8. Составьте последовательность, которая представляет собой скорость
- 9. Последовательность 10;16;…
- 10. Сформулировать определение арифметической прогрессии.Сформулировать свойство её соседних
- 11. Арифметической прогрессией называется последовательность, каждый член
- 12. Свойство соседних членов арифметической прогрессии
- 13. Схема определения понятия арифметическая прогрессия
- 14. Формула n-ого члена арифметической прогрессии
- 15. Листоколосник бамбуковый
- 16. Найдите десятый и n-ый члены арифметической прогрессии:1/3; -1; …2,3; 1; …-5; -3,8, …№579
- 17. п.25, №№577(б), 578(б), 580(б)п.25, решить задачу: «Хозяин
- 18. Спасибо за внимание
в 6 часов - 10 в 7 часов – 16 в 8 часов – … …. в 6 часов следующего дня – …
Слайд 51) формулировать определение арифметической прогрессии;
2) составлять схему определения понятия арифметической
прогрессии;
3) формулировать формулу n –ого члена арифметической прогрессии;
4) выявлять типы задач , для нахождения n-ого члена арифметической прогрессии, используя текст учебника;
3) формулировать формулу n –ого члена арифметической прогрессии;
4) выявлять типы задач , для нахождения n-ого члена арифметической прогрессии, используя текст учебника;
Цели урока
Слайд 65) применять формулы, связанные с арифметической прогрессией
6) устанавливать закономерности, рассматривая конкретные
последовательности;
7) составлять задачи на применение арифметической прогрессии.
7) составлять задачи на применение арифметической прогрессии.
Цели урока
Слайд 8 Составьте последовательность, которая представляет собой скорость прироста листоколосника в определённый
час:
10; ……………………..
Как она образуется?
Сформулируйте определение арифметической прогрессии.
Скажите формулу n-ого члена арифметической прогрессии.
10; ……………………..
Как она образуется?
Сформулируйте определение арифметической прогрессии.
Скажите формулу n-ого члена арифметической прогрессии.
Задание 1
Слайд 10Сформулировать определение арифметической прогрессии.
Сформулировать свойство её соседних членов.
Вывести формулу его n
–ого члена.
Составить схему определения понятия арифметической прогрессии
Решить задачу про листоколосник.
Составить схему определения понятия арифметической прогрессии
Решить задачу про листоколосник.
Задание 3
Слайд 11 Арифметической прогрессией называется последовательность, каждый член которой, начиная со второго,
равен предыдущему члену, сложенному с одним и тем же числом.
Арифметическая прогрессия
Слайд 17п.25, №№577(б), 578(б), 580(б)
п.25, решить задачу: «Хозяин нанял работника на неделю
( с понедельника по воскресение включительно), повышая ему каждый день зарплату на одну и ту же величину. Сколько всего получил работник, если за четверг ему заплатили 3 рубля».
п.25, подготовить доклад по теме «Числа Фибоначчи»
п.25, подготовить доклад по теме «Числа Фибоначчи»
Домашнее задание
