Г.Н.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Решение задач на составление рациональных уравнений (9 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике Решение задач на составление рациональных уравнений (9 класс)
- 2. Мудрые слова…Если хотите научиться плавать, то смело
- 3. Ответьте на вопросы1. Какое уравнение называется рациональным?
- 4. Сформулируйте алгоритм решения задач с помощью рациональных уравнений.
- 5. Слайд 5
- 6. Математическая модель Из города в село,
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Задача №1 Моторная
- 10. Задача №2Первая труба пропускает на 5 литров
- 11. Задача №3 Два автомобиля
- 12. Задача №4
- 13. 5. Автобус-экспресс отправился от вокзала в аэропорт,
- 14. Отдохнём!!!физкультминутка
- 15. С.Р. 1.
- 16. 3. Первый рабочий за час делает на
- 17. Домашнее задание№696(в) , №699/ №704
- 18. «Билетик на выход» Главное чувство, которое ты
Мудрые слова…Если хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи, то решайте их.
Слайд 2Мудрые слова…
Если хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а
если хотите научиться решать задачи, то решайте их.
Дж. Пойа
Слайд 3Ответьте на вопросы
1. Какое уравнение называется рациональным?
2. Что такое корень
уравнения?
3. Что значит решить уравнение?
4. Когда дробь равна нулю?
5. Когда равны две дроби с одинаковыми знаменателями?
3. Что значит решить уравнение?
4. Когда дробь равна нулю?
5. Когда равны две дроби с одинаковыми знаменателями?
Слайд 5 Алгоритм решения задач с помощью рациональных уравнений: 1.Читаем задачу несколько раз; 2. Составляем
краткую запись (таблицу);
3. Составляем математическую модель задачи;
4. Работаем с составленной моделью;
5. Отвечаем на вопрос задачи (записываем ответ).
Слайд 6Математическая модель
Из города в село, находящееся от него на
расстоянии 120 км, выехали одновременно два автомобиля. Скорость одного была на 20 км/ч больше скорости другого, и поэтому он пришел к месту назначения на 1 час раньше. Найдите скорость каждого автомобиля.
С Е Л О
Пусть V1=x км/ч, тогда V2=х+20 км/ч
Так как 1-ый пришел на 1 час раньше 2-ого, то составим уравнение:
Слайд 9Задача №1
Моторная лодка прошла против
течения
реки 77 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 2 часа меньше, чем на путь против течения. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорость течения реки равна 4 км/ч.
Слайд 10Задача №2
Первая труба пропускает на 5 литров воды в минуту меньше,
чем вторая труба. Сколько литров воды в минуту пропускает первая труба, если резервуар объёмом 200 литров она заполняет на 2 минуты дольше, чем вторая труба?
Слайд 11Задача №3
Два автомобиля одновременно отправляются в 240-километровый
пробег. Первый едет со скоростью на 20 км/ч большей, чем второй, и прибывает к финишу на 1 ч раньше второго. Найдите скорость первого автомобиля.
Слайд 12Задача №4
Первый рабочий за час
делает на 10 деталей больше, чем второй, и выполняет заказ, состоящий из 60 деталей, на 3 часа быстрее, чем второй рабочий, выполняющий такой же заказ. Сколько деталей в час делает второй рабочий?
Слайд 135. Автобус-экспресс отправился от вокзала в аэропорт, находящийся на расстоянии 60км
от вокзала. Пассажир, опоздавший на 5 минут на автобус, решил добраться до аэропорта на такси. Скорость такси на 10км/ч больше скорости автобуса. С какой скоростью ехал автобус, если он приехал в аэропорт одновременно с такси?
Слайд 15С.Р. 1. Два автомобиля одновременно отправляются
в 800-километровый пробег. Первый едет со скоростью на 36 км/ч большей, чем второй, и прибывает к финишу на 5 ч раньше второго. Найдите скорость первого автомобиля.
2. Моторная лодка прошла против течения реки 255 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 2 часа меньше, чем на путь против течения. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорость течения реки
равна 1 км/ч.
2. Моторная лодка прошла против течения реки 255 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 2 часа меньше, чем на путь против течения. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорость течения реки
равна 1 км/ч.
Слайд 163. Первый рабочий за час делает на 5 деталей больше, чем
второй, и выполняет заказ, состоя-щий из 180 деталей, на 3 часа быстрее, чем вто-рой рабочий, выполняющий такой же заказ. Сколько деталей в час делает второй рабочий?
4. Первая труба пропускает на 15 литров воды в минуту меньше, чем вторая труба. Сколько литров воды в минуту пропускает первая труба, если резервуар объёмом 100 литров она заполняет на 6 минут дольше, чем вторая труба?
4. Первая труба пропускает на 15 литров воды в минуту меньше, чем вторая труба. Сколько литров воды в минуту пропускает первая труба, если резервуар объёмом 100 литров она заполняет на 6 минут дольше, чем вторая труба?
Слайд 18«Билетик на выход»
Главное чувство, которое ты
испытываешь после этого урока
(выбрать
ответ)
1 главное чувство, которое ты испытываешь после этого урока(выбрать ответ)
1.Всё понятно
2.Есть проблемы
3. Ничего не понял(а)
1 главное чувство, которое ты испытываешь после этого урока(выбрать ответ)
1.Всё понятно
2.Есть проблемы
3. Ничего не понял(а)
