Презентация, доклад по математике на тему сложение целых чисел

Поронайска

вхождения учащихся в учебную деятельность по открытию правил сложения целых чисел;
2. Формирование способностей адекватно оценивать правильность или ошибочность выполнения учебной задачи;
3. Формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве с одноклассниками

? ; (-2)+(-3)= ? ;
(-4)+(+3)= ? ; (-2)+(+5)= ?

2
Какое действие выполнить с модулями (сложить или вычесть)

Карточка № 3
Каким правилом воспользоваться

отрицательных чисел

Карточка № 3 
Не знаем правила сложения чисел с разными знаками

их модули

Эталон №1. (-10)+(-5)= Чтобы сложить два отрицательных числа, нужно

а) (-13)+(+7)= б) (-12)+(+15)= Чтобы сложить два числа с разными знаками, нужно

1. Сравнить их модули


2. Поставить знак большего модуля


3. От большего модуля отнять меньший модуль

а) 13>7
б) 12<15

а) (-13)+(+7)= -
б) (-12)+(+15)= +

а) (-13)+(+7)= -6
б) (-12)+(+15)= +3

хлопка,
На четыре – руки шире.
Пять – руками помахать,
Шесть – на место тихо сесть

(+16) =
(+17) + (-6) =
(-5) + (+16) =

(-7) + (+6) =
(+4) + (-7) =
(+3) + (-11) =
(+2) + (-16) =
(-17) + (+6) =
(-9) + (+9) =

+1

+3

+8

+14

+11

+11

-1

-3

+13

-8

-14

-11

0

математики можно проследить в экономике

Сложение отрицательных чисел

экономике

Сложение чисел с разными знаками

физических явлениях

Смешивание горячей и холодной воды

горячая + горячая → горячая

холодная + холодная → холодная

горячая > холодная → тёплая

горячая < холодная → прохладная

сложение положительных чисел

сложение отрицательных чисел

сложение чисел с разными знаками

открыл…
3.Сегодня на уроке я научился…
4.Сегодня на уроке я поставлю себе оценку…

Рефлексия

и ему осталось пройти 40% маршрута. Определите длину всего маршрута.(по желанию)