Презентация, доклад по математике на тему Решение логарифмических уравнений

Перестрелка

Слайд 1Решение логарифмических уравнений
Преподаватель математики Ендовицкая Гульнара Петровна

Решение логарифмических уравненийПреподаватель математики Ендовицкая Гульнара Петровна

Слайд 2 Перестрелка

Перестрелка

Слайд 3Найдите область определения функции
у = log2(5 – 3x)




Найдите область определения функции у = log2(5 – 3x)

Слайд 4 Логарифмическим уравнением называют уравнение, в котором неизвестная входит только

в аргументы логарифмических функций при некоторых постоянных основаниях. Уравнение логарифмическое. Уравнение не является логарифмическим.
Логарифмическим уравнением называют уравнение, в котором неизвестная входит только в аргументы логарифмических функций при некоторых

Слайд 5 

По определению логарифма.
Так решаются простейшие уравнения вида:


Решить уравнение:
По

определению логарифма: Решение:



Ответ: х = 2.


 


  По определению логарифма.Так решаются простейшие уравнения вида: Решить уравнение: По определению логарифма: Решение: Ответ: х =

Слайд 6Потенцирование (переход от логарифма данного выражения к самому этому выражению).
Решить уравнение:


Решение 1. ОДЗ:

Потенцируем исходное уравнение , получим уравнение 2x + 3 = х + 1. Решаем его: х = -2. Это решение не входит в ОДЗ, значит, данное уравнение корней не имеет. Можно решить это уравнение иначе – переходом к равносильной системе:
Уравнение

(Система содержит избыточное условие – одно из неравенств можно не рассматривать).


Потенцирование (переход от логарифма данного выражения к самому этому выражению).Решить уравнение: Решение 1. ОДЗ: Потенцируем исходное уравнение

Слайд 7 

Эта система решений не имеет.
Решение 2. Уравнение

равносильно системе:

 Эта система решений не имеет.Решение 2. Уравнениеравносильно системе:

Слайд 8
Есть еще один вариант решения – переход к следствию из данного

уравнения. При неравносильных преобразованиях найденное решение необходимо проверить подстановкой в исходное уравнение.


Решение 3.

Сделаем проверку:


Ответ: корней нет.



Есть еще один вариант решения – переход к следствию из данного уравнения. При неравносильных преобразованиях найденное решение

Слайд 9Введение новой переменной.
Решить уравнение:
Решение: ОДЗ: х > 0.
Пусть

, тогда уравнение примет вид:

Дискриминант D > 0. Корни по теореме Виета:

Вернемся к замене: или
Решив простейшие логарифмические уравнения, получим:


Ответ: 27;

.

Введение новой переменной.Решить уравнение:Решение: ОДЗ: х > 0.Пусть         ,

Слайд 10Закрепление:
Определить метод решения логарифмического уравнения и решить его:
1.

2.

3.

4.

5.


Закрепление:Определить метод решения логарифмического уравнения и решить его:  1.

Слайд 11
Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть