- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Рациональные уравнения
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Рациональные уравнения
- 2. Слайд 2
- 3. 1. 2. 3. 4. 5.
- 4. Рациональное выражение - алгебраическое выражение, составленное из
- 5. Рациональные уравнения.
- 6. Цель урока: выработать алгоритм решения рациональных
- 7. Слайд 7
- 8. Алгоритм решения рационального уравнения1. Перенести все члены уравнения в одну часть.
- 9. Алгоритм решения рационального уравнения 1. Перенести
- 10. Алгоритм решения рационального уравнения 1. Перенести
- 11. Алгоритм решения рационального уравнения1.
- 12. Слайд 12
- 13. Алгоритм решения рационального уравнения1.
- 14. Слайд 14
- 15. Лестница успеха.
- 16. Домашнее задание № 26.1(в), 26.9 (в) Для желающих № 26.11
- 17. Домашнее задание № 26.1(в), 26.9 (в)
Ответы 1 вариант 2 вариант 1.
Слайд 2
Ответы
1 вариант 2 вариант
1. Б, В 1. Б, В
2. А, Г 2. А, В
3. А 3. Г
4. А, Б 4. А, В
5. А 5. Б
«5» без ошибок
«4» 1 ошибка
«3» 2 ошибки
«2» более 2 ошибок
Слайд 4Рациональное выражение - алгебраическое выражение, составленное из чисел и переменной х
с помощью операций сложения, вычитания, умножения, деления и возведения в степень с натуральным показателем.
Если r(х) — рациональное выражение, то уравнение r(х) = 0 называют рациональным уравнением.
Слайд 6 Цель урока: выработать алгоритм решения рациональных уравнений и научиться его применять
Задачи урока:
Обучающая:
формирование понятия рационального уравнения;
рассмотреть различные способы решения рациональных уравнений;
рассмотреть алгоритм решения рациональных уравнений, включающий условие равенства дроби нулю;
обучить решению рациональных уравнений по алгоритму;
Развивающая:
развитие умения правильно оперировать полученными знаниями, логически мыслить;
развитие интеллектуальных умений и мыслительных операций - анализ, синтез, сравнение и обобщение;
развитие инициативы, умения принимать решения, не останавливаться на достигнутом;
развитие критического мышления;
развитие навыков исследовательской работы.
Воспитывающая:
воспитание познавательного интереса к предмету;
воспитание самостоятельности при решении учебных задач;
воспитание воли и упорства для достижения конечных результатов.
Слайд 9Алгоритм решения рационального уравнения 1. Перенести все члены уравнения в одну часть. 2.
Преобразовать эту часть уравнения к виду алгебраической дроби
Слайд 10Алгоритм решения рационального уравнения 1. Перенести все члены уравнения в одну часть. 2.
Преобразовать эту часть уравнения к виду алгебраической дроби
3. Решить уравнение p(x)= 0
Слайд 11
Алгоритм решения рационального уравнения
1. Перенести все члены уравнения в одну
часть.
2. Преобразовать эту часть уравнения к виду алгебраической дроби
3. Решить уравнение p(x)= 0
4. Для каждого корня уравнения p(x)= 0 сделать проверку: удовлетворяет ли он условию q(x)=0 или нет. Если да, то это корень заданного уравнения: если нет, то это посторонний корень и в ответ его включать не следует.
2. Преобразовать эту часть уравнения к виду алгебраической дроби
3. Решить уравнение p(x)= 0
4. Для каждого корня уравнения p(x)= 0 сделать проверку: удовлетворяет ли он условию q(x)=0 или нет. Если да, то это корень заданного уравнения: если нет, то это посторонний корень и в ответ его включать не следует.
Слайд 13
Алгоритм решения рационального уравнения
1. Перенести все члены уравнения в одну
часть.
2. Преобразовать эту часть уравнения к виду алгебраической дроби
3. Решить уравнение p(x)= 0
4. Для каждого корня уравнения p(x)= 0 сделать проверку: удовлетворяет ли он условию q(x)=0 или нет. Если да, то это корень заданного уравнения: если нет, то это посторонний корень и в ответ его включать не следует.
2. Преобразовать эту часть уравнения к виду алгебраической дроби
3. Решить уравнение p(x)= 0
4. Для каждого корня уравнения p(x)= 0 сделать проверку: удовлетворяет ли он условию q(x)=0 или нет. Если да, то это корень заданного уравнения: если нет, то это посторонний корень и в ответ его включать не следует.
