Д. Пойа
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Линейная функция (7 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Линейная функция (7 класс)
- 2. Выбрать из предложенного списка линейные функции:у =
- 3. Дана функция у = kx. Найти k,
- 4. Определить взаимное расположение прямых, не строя графики
- 5. «Если у вас есть яблоко и у
- 6. 1) Построить графики данных функцийПроанализировать алгебраическую
- 7. Построить в одной системе координат графики функций
- 8.
- 9. Построить в одной системе координат графики функций
- 10.
- 11. Если коэффициенты у функций одинаковые, то графики
- 12. Слайд 12
- 13. П.16, №359, №370, №372(г)Домашнее задание
Выбрать из предложенного списка линейные функции:у = 5 – 2ху = 5 – 2 х2 у = 5х
Слайд 3Дана функция у = kx. Найти k, если прямая проходит через
точку (-2; 8)
Решить уравнение: 0 = - 2х + 5
Дана линейная функция
у = 5 – 2х. Найти у(0), у(1), у(-2).
Слайд 4Определить взаимное расположение прямых, не строя графики
а) у =
3х и у = - х + 2
б) у = 3х и у = 3х + 2
в) у = 3х + 2 и у = - х + 2
б) у = 3х и у = 3х + 2
в) у = 3х + 2 и у = - х + 2
Слайд 5«Если у вас есть яблоко и у меня есть яблоко, и
мы обменяемся яблоками, то у вас и у меня останется по одному яблоку, а если у вас есть идея и у меня есть идея, и мы обменяемся этими идеями, то у каждого из нас будет по две идеи»
Слайд 61) Построить графики данных функций
Проанализировать алгебраическую модель функций
3) Провести
связь между геометрической
моделью и алгебраической - формулой
4) Обобщить результаты всех членов группы
Сделать вывод
моделью и алгебраической - формулой
4) Обобщить результаты всех членов группы
Сделать вывод
План отчета групп
Слайд 9
Построить в одной системе координат графики функций
у = -
2х + 5 и у = 5х -3 и выяснить, каким будет угол наклона прямой к положительному направлению оси х в зависимости от коэффициентов
Слайд 11
Если коэффициенты у функций одинаковые, то графики функций – параллельны.
Если коэффициенты
различны, то графики функций – пересекаются.
Ордината точки пересечения графика функции с осью Оу равна b.
Если коэффициент k > 0, углы наклона графиков функции к оси Ох – острые.
Если коэффициент k < 0, то углы наклона графиков функции к оси Ох – тупые.
Чем больше значение k, тем больше угол наклона графика функции к оси Ох.
Ордината точки пересечения графика функции с осью Оу равна b.
Если коэффициент k > 0, углы наклона графиков функции к оси Ох – острые.
Если коэффициент k < 0, то углы наклона графиков функции к оси Ох – тупые.
Чем больше значение k, тем больше угол наклона графика функции к оси Ох.
Вывод:
