- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Математика и хореография
Содержание
- 1. Презентация по математике Математика и хореография
- 2. Введение«Там где красота, там действуют законы математики»
- 3. Актуальность Математические задачи развивают мышление, логику,
- 4. Проблема Нас заинтересовал вопрос: Какое значение имеет счет и геометрические фигуры в постановках хореографических композиций?
- 5. ГипотезаНаука математика и танец – две формы
- 6. ЦельНайти точки соприкосновения математики и хореографии на
- 7. ЗадачиИзучить танцевальные движения и связать их с
- 8. Методы исследованияСбор информации; Изучение литературы; Анализ информации.
- 9. Объект исследованияХореографияМатематика
- 10. Предмет исследования Математические знания в хореографии
- 11. Понятие «хореография»Хореографическое искусство
- 12. Танец планет
- 13. Танец планет
- 14. Танец Земли и ВенерыЗемля8 лет * 365.256
- 15. Что такое танец?Танец - ритмичные, выразительные телодвижения, обычно выстраиваемые в определённую композицию и исполняемые с музыкальным сопровождением.
- 16. Немного о современных танцахНаиболее популярные на сегодняшний день: Hip-Hop, House, Jazz-funk, Dancehall...
- 17. Становление искусства балета Развитие балета
- 18. Основатель балетного искусстваНоверр Жан Жорж (1727-1810) – французский хореограф
- 19. Российский балетмейстер ГОРСКИЙ Александр Алексеевич (1871-1924)- русский артист балета, балетмейстер, педагог
- 20. Связь математики и балетаВозможно, многим это покажется
- 21. Связь математики и балетаПроявление точности в балете
- 22. Счет в балете Счет – немаловажное понятие в танце.
- 23. Форма рук в балете
- 24. Форма ног в балете Форма «Арабеск»
- 25. Фигура балерины Балерина
- 26. Красивый танец- это красивый график
- 27. Движения в балете Параллельный переносСимметрияПоворот
- 28. Вывод Танец содержит фигуры, дроби, пропорции. Еще
- 29. ВыводПоскольку математическая наука связана с понятием алгоритма
- 30. ВыводНевозможно одной математикой измерить красоту и гармонию
- 31. Список литературыВолошинов А.В «Математика и искусство» - М.: «Просвещение» 2000 г.http://infourok.ru/matematika_i_tanec._issledovatelskaya_rabota-473047.htmhttp://www.scienceforum.ru/2016/1891/24554http://www.0zd.ru/kultura_i_iskusstvo/xoreografiya_kak_vid_iskusstva.htmlhttps://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&showentry=9593http://studopedia.ru/2_126771_horeografiya-kak-vid-iskusstva.html
Введение«Там где красота, там действуют законы математики» Г. Х. Харди
Слайд 3Актуальность
Математические задачи развивают мышление, логику, комплекс аналитических умений: умение
группировать предметы, раскрывать закономерности, определять связи между явлениями, принимать решения.
Так же доказано, что танцы благотворно влияют не только на физическую форму, но и на умственные способности, пространственное воображение. Таким образом, разумное совмещение занятий танцами и математикой позволяют развивать умственные способности.
Так же доказано, что танцы благотворно влияют не только на физическую форму, но и на умственные способности, пространственное воображение. Таким образом, разумное совмещение занятий танцами и математикой позволяют развивать умственные способности.
Слайд 4Проблема
Нас заинтересовал вопрос:
Какое значение имеет счет и геометрические фигуры
в постановках хореографических композиций?
Слайд 5Гипотеза
Наука математика и танец – две формы деятельности человека, которые имеют
прочную связь. Если применять математику, можно достичь в танцах интересных результатов.
Слайд 6Цель
Найти точки соприкосновения математики и хореографии на примере изучения танцев, основанных
на построении геометрических фигур и танцевальных движений с точки зрения математической точности.
Слайд 7Задачи
Изучить танцевальные движения и связать их с математическими определениями.
Рассмотреть виды хореографических
движений, основой которых являются геометрические построения.
Проанализировать связь танца с математикой.
Проанализировать связь танца с математикой.
Слайд 14Танец Земли и Венеры
Земля
8 лет * 365.256 дней в году =
2 922.05 дня
Венера
13 лет * 224.701 дня в году = 2921.11 дня
(99.9 % цикла Земли)
Венера
13 лет * 224.701 дня в году = 2921.11 дня
(99.9 % цикла Земли)
Слайд 15Что такое танец?
Танец - ритмичные, выразительные телодвижения, обычно выстраиваемые в определённую композицию и
исполняемые с музыкальным сопровождением.
Слайд 16Немного о современных танцах
Наиболее популярные на сегодняшний день:
Hip-Hop, House, Jazz-funk,
Dancehall...
Слайд 19Российский балетмейстер
ГОРСКИЙ
Александр Алексеевич
(1871-1924)-
русский артист балета, балетмейстер, педагог
Слайд 20Связь математики и балета
Возможно, многим это покажется удивительным, но математика и
балет достаточно схожи межу собой. В какой-то степени балет это и есть математика.
Слайд 28Вывод
Танец содержит фигуры, дроби, пропорции.
Еще один факт, подтверждающий связь
танца и математики, - это использование общих терминов: линии, диагонали, в рисунке танца могут располагаться параллельно или перпендикулярно, симметрично или асимметрично.
Слайд 29Вывод
Поскольку математическая наука связана с понятием алгоритма («шаг за шагом»), и
последовательностью, то получается, что танец и математика связаны общим атрибутом - «шагом». Танцевальный шаг - это и последовательность, и порядок движений. Математическая составляющая танца не только видима, но и ощущаема.
Слайд 30Вывод
Невозможно одной математикой измерить красоту и гармонию танца. Однако математика помогает
найти танцорам новые фигуры, разнообразить рисунок танца. С другой стороны, танцы - один из способов развития интеллекта.
Слайд 31Список литературы
Волошинов А.В «Математика и искусство» - М.: «Просвещение» 2000 г.
http://infourok.ru/matematika_i_tanec._issledovatelskaya_rabota-473047.htm
http://www.scienceforum.ru/2016/1891/24554
http://www.0zd.ru/kultura_i_iskusstvo/xoreografiya_kak_vid_iskusstva.html
https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&showentry=9593
http://studopedia.ru/2_126771_horeografiya-kak-vid-iskusstva.html
