Автор:Любчик Светлана Романовна,
учитель математики
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по алгебре в 7 классе на тему Математическая модель реальной ситуации с помощью СЛУ
Содержание
- 1. Презентация по алгебре в 7 классе на тему Математическая модель реальной ситуации с помощью СЛУ
- 2. х + 4у = 72х +3у =
- 3. Сколько решений имеет система уравнений?Ответ: одно решениеОтвет: нет решенийОтвет: множество решений
- 4. Ошибка заключается в том, что вторая система
- 5. Найти соответствие между системой уравнений и
- 6. Заполните таблицу*
- 7. Новая темаМатематическая модель реальной ситуации с помощью системы линейных уравнений.
- 8. задачи урока1. Научиться составлять математическую модель реальной ситуации с помощью СЛУ.2.Повторить способы решения СЛУ.*
- 9. Какие способы решения систем линейных уравнений вам
- 10. Слайд 10
- 11. I составление математической моделиII работа с составленной модельюIII ответ на вопрос задачиЭтапы математической модели
- 12. Решить задачу способом сравнения«Купец купил 138 аршин
- 13. Представление проектов1 группа Задача: На турбазе имеются
- 14. Представление проектов2 группа Задача: У причала находилось
- 15. Представление проектов3 группа Задача: В хозяйстве имеются
- 16. Оценочный лист
- 17. Итоги урокаКритерии оценивания.15 – 14 баллов –
- 18. Домашнее заданиеРабочая тетрадь стр. 52-55№ 1, №2 (задача 4)
- 19. Рефлексия-Я сегодня научился …-Я сегодня узнал …-Мне запомнилось…-Я пока затрудняюсь…-Мне понравилось …
- 20. рефлексия
х + 4у = 72х +3у = 53х – 4 = 85х – 6у = 10Какое уравнение лишнее?Актуализация опорных знаний
Слайд 1Математику нельзя изучать, наблюдая как это делает сосед.
А. Нивен
Урок алгебры
7
А класс
Слайд 3Сколько решений имеет система уравнений?
Ответ: одно решение
Ответ: нет решений
Ответ: множество решений
Слайд 4Ошибка заключается в том, что вторая система не имеет решения, т.
к. система несовместна. Графически это означает, что прямые y = 3 – 1/2 x и y = 4 – 1/2 x параллельны и не совпадают.
то есть 8 = 6
Проверьте, верно ли решена система уравнений?
Ответ: (-2,4)
Слайд 5 Найти соответствие между системой уравнений и парой
чисел, которая является
её решением
При правильно выбранном соответствии пара клавиш окрашивается в одинаковый цвет.
Нажмите на клавишу изображением ладони
Слайд 8задачи урока
1. Научиться составлять математическую модель реальной ситуации с помощью СЛУ.
2.Повторить
способы решения СЛУ.
*
Слайд 9Какие способы решения систем линейных
уравнений вам известны?
Графический способ
Способ сложения
Способ подстановки
Повторение
изученного материала
проверка домашнего задания
Слайд 10
х +
у = 4
4х - 5у = 7
1 группа - графический способ
2 группа - способ сложения
3 группа – способ подстановки
4х - 5у = 7
1 группа - графический способ
2 группа - способ сложения
3 группа – способ подстановки
Исследовательская лаборатория.
Решите систему линейных
уравнений
Слайд 11I составление математической модели
II работа с составленной моделью
III ответ на вопрос
задачи
Этапы математической модели
Слайд 12Решить задачу способом сравнения
«Купец купил 138 аршин черного и синего сукна
за 540 рублей. Спрашивается, сколько аршин купил он того и другого, если синее стоило 5 рублей за аршин, а черное - 3 рубля?»
1 аршин = 71,12 см
1 аршин = 71,12 см
Закрепление новых знаний
Слайд 13Представление проектов
1 группа
Задача: На турбазе имеются палатки и домики. Всего
их 25. В каждом домике размещается по 4 человека, в каждой палатке - по 2 человека. Сколько палаток и сколько домиков на турбазе, если на ней отдыхает всего 70 человек?
Слайд 14Представление проектов
2 группа
Задача: У причала находилось 6 лодок, часть из
которых была двухместными, а часть - трехместными. Всего в эти лодки может поместиться 14 человек. Сколько двухместных и сколько трехместных лодок было у причала?
Слайд 15Представление проектов
3 группа
Задача: В хозяйстве имеются куры и овцы. Сколько
тех и других, если у них вместе 19 голов и 46 ног?
Слайд 17Итоги урока
Критерии оценивания.
15 – 14 баллов – оценка «5»
13 – 10
баллов – оценка «4»
9 – 8 баллов - оценка « 3»
7 – 0 баллов - оценка «2»
9 – 8 баллов - оценка « 3»
7 – 0 баллов - оценка «2»
*
Слайд 19Рефлексия
-Я сегодня научился …
-Я сегодня узнал …
-Мне запомнилось…
-Я пока затрудняюсь…
-Мне понравилось
…
