РЕШЕНИЕ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ
Автор:
М.Ю. Чернышёва
Ногинск 2016г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по алгебре на тему: Решение квадратных уравнений (8 класс)
Содержание
- 1. Презентация по алгебре на тему: Решение квадратных уравнений (8 класс)
- 2. Образовательные: обобщение и систематизация основных знаний и
- 3. - применить полученные знания на практике;- самоконтроль, самооценка.Задачи урока:
- 4. УРАВНЕНИЯ – ЭТО ЗОЛОТОЙ КЛЮЧ, ОТКРЫВАЮЩИЙ ВСЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ СЕЗАМЫ С. КОВАЛЬ
- 5. ТЕМА: «Решение квадратных уравнений»
- 6. Является ли уравнением выражение (х + 1)(х – 4) = 0 ?
- 7. ТЕСТ
- 8. х2 – 64= 0х2 -12х = 06х2 = 0х2 + 6х +3 = 0Решение уравнений
- 9. Уровень А №1. Для каждого уравнения вида
- 10. Голобородько В.В., Ершова А.П. и др. Алгебра.
- 11. Урок проведен: декабрь 2015 года, 8А класс(домашнее обучение)
Образовательные: обобщение и систематизация основных знаний и умений по теме, формирование умения решать квадратные уравнения.Развивающие: развитие логического мышления, памяти, внимания, умения обобщать; формирование умения выделять главное, развитие познавательного интереса, мыслительной деятельности, вычислительных навыков.Воспитательные: воспитание самостоятельности, трудолюбия,
Слайд 1МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 30 им. А.И. Колдунова 142455
Московская область, Ногинский район, г. Электроугли, ул. Маяковского, д. 34
тел. 8 (496) 513-21-39
Слайд 2Образовательные: обобщение и систематизация
основных знаний и умений по теме,
формирование
умения решать квадратные уравнения.
Развивающие: развитие логического мышления,
памяти, внимания, умения обобщать; формирование умения выделять главное, развитие познавательного интереса, мыслительной деятельности, вычислительных навыков.
Воспитательные: воспитание самостоятельности,
трудолюбия, осмысленной учебной деятельности и воспитание математической речевой культуры.
Развивающие: развитие логического мышления,
памяти, внимания, умения обобщать; формирование умения выделять главное, развитие познавательного интереса, мыслительной деятельности, вычислительных навыков.
Воспитательные: воспитание самостоятельности,
трудолюбия, осмысленной учебной деятельности и воспитание математической речевой культуры.
Цели урока:
Слайд 9Уровень А
№1. Для каждого уравнения вида ax2 + bx +
c = 0 укажите значения a, b, c.
а) 3х2 + 6х – 6 = 0, б) х2 - 4х + 4 = 0
№2. Продолжите вычисление дискриминанта D квадратного уравнения ax2 + bx + c = 0 по формуле D = b2 - 4ac.
5х2 - 7х + 2 = 0, D = b2 - 4ac = (-7)2 – 4· 5 · 2 = …;
№3. Закончите решение уравнения
3х2 - 5х – 2 = 0.
D = b2 - 4ac = (-5)2- 4· 3·(-2) = 49;
х1 = … х2=…
Уровень В
Решите уравнение:
а) 6х2 – 4х + 32 = 0; б) х2 + 5х - 6 = 0.
Уровень С
Решите уравнение:
а) -5х2 – 4х + 28 = 0; б) 2х2–8х–2=0
а) 3х2 + 6х – 6 = 0, б) х2 - 4х + 4 = 0
№2. Продолжите вычисление дискриминанта D квадратного уравнения ax2 + bx + c = 0 по формуле D = b2 - 4ac.
5х2 - 7х + 2 = 0, D = b2 - 4ac = (-7)2 – 4· 5 · 2 = …;
№3. Закончите решение уравнения
3х2 - 5х – 2 = 0.
D = b2 - 4ac = (-5)2- 4· 3·(-2) = 49;
х1 = … х2=…
Уровень В
Решите уравнение:
а) 6х2 – 4х + 32 = 0; б) х2 + 5х - 6 = 0.
Уровень С
Решите уравнение:
а) -5х2 – 4х + 28 = 0; б) 2х2–8х–2=0
Самостоятельная работа
Слайд 10Голобородько В.В., Ершова А.П. и др. Алгебра. Геометрия: самостоятельные и контрольные
работы в 8 классе. М.: Илекса, 2014.
Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. и др. Алгебра: учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2014.
http://pedsovet.su/load/412-1-0-43174- шаблоны презентаций
Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. и др. Алгебра: учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2014.
http://pedsovet.su/load/412-1-0-43174- шаблоны презентаций
