Презентация, доклад по алгебре на тему Решение задач с помощью квадратных уравнений (8 класс)

Содержание

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ

Слайд 1II ТРИМЕСТР
12.01.2015

II ТРИМЕСТР12.01.2015

Слайд 2РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ
С ПОМОЩЬЮ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ

Слайд 3Определение:
Квадратным уравнением называется уравнение вида
ax2 + bx + c =

0,

где х – переменная,
a, b, c – некоторые числа,
причём a = 0.

Определение:Квадратным уравнением называется уравнение вида ax2 + bx + c = 0,где х – переменная, a, b,

Слайд 4Является ли уравнение квадратным? Если да, назовите коэффициенты.
 
 
Какие из квадратных уравнений

являются неполными?
Является ли уравнение квадратным? Если да, назовите коэффициенты.  Какие из квадратных уравнений являются неполными?

Слайд 5РЕШЕНИЕ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ
1) ax2 + bx = 0;



2) ax2 + с

= 0;



3) ax2 = 0.

РЕШЕНИЕ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ1) ax2 + bx = 0;2) ax2 + с = 0;3) ax2 = 0.

Слайд 6РЕШИТЕ УРАВНЕНИЯ
1) 2x2 + 5x = 0; 2) 3x2 –

4 = 0; 3) 7x2 = 0;

4) m2 + m – 90 = 0; 5) –p2 + 3p + 5 = 0;
6) x2 + 2x – 80 = 0; 7) 16x2 – 8x + 1= 0;


РЕШИТЕ УРАВНЕНИЯ1) 2x2 + 5x = 0; 2) 3x2 – 4 = 0; 3) 7x2

Слайд 7Самостоятельная работа
1 вариант
1. Решите уравнения
2 вариант
1. Решите уравнения
Определите, при каком значении

a один из корней уравнения равен 1.
Самостоятельная работа1 вариант1. Решите уравнения2 вариант1. Решите уравненияОпределите, при каком значении a один из корней уравнения равен

Слайд 8РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ
П. 23, СТР. 124

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙП. 23, СТР. 124

Слайд 9Гипотенуза прямоугольного треугольника равна 20 см. Найдите катеты, если один больше

другого на 4 см.

Вспомним!
Теорема Пифагора: с2 = a2 + b2

Гипотенуза прямоугольного треугольника равна 20 см. Найдите катеты, если один больше другого на 4 см.Вспомним! Теорема Пифагора:

Слайд 10Тело брошено вертикально вверх с начальной скоростью 40 м/с. Через сколько

секунд оно окажется на высоте 60 м?
Тело брошено вертикально вверх с начальной скоростью 40 м/с. Через сколько секунд оно окажется на высоте 60

Слайд 11РЕШИТЕ ЗАДАЧИ: №561, №564. ВЫПОЛНИТЕ №576, №577.

РЕШИТЕ ЗАДАЧИ: №561, №564. ВЫПОЛНИТЕ №576, №577.

Слайд 12ЗАДАНИЕ НА САМОПОДГОТОВКУ:
1) Повторите п.21 – п.23.
2) Выполните: №580(д, е, ж,

з), №559, №562.
ЗАДАНИЕ НА САМОПОДГОТОВКУ:1) Повторите п.21 – п.23.2) Выполните: №580(д, е, ж, з), №559, №562.
Скачать презентацию

Похожие презентации

Презентация по алгебре на тему Арифметическая прогрессия Презентация по алгебре на тему Арифметическая прогрессия 205
Формулы сокращенного умножения 7 класс Формулы сокращенного умножения 7 класс 306
Презентация к проекту Статистика Презентация к проекту Статистика 279
Презентация по математике на тему Движение в математике Презентация по математике на тему Движение в математике 169
Презентация по алгебре на тему Решение задач с помощью уравнений (7 класс) Презентация по алгебре на тему Решение задач с помощью уравнений (7 класс) 473
Презентация по математике Степень с натуральным показателем 7 класс Презентация по математике Степень с натуральным показателем 7 класс 220

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть