- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по алгебре на тему Преобразования выражений, содержащие квадратные корни
Содержание
- 1. Презентация по алгебре на тему Преобразования выражений, содержащие квадратные корни
- 2. Преобразование выражений, содержащих квадратные корни.Тема урока:
- 3. Цель урока: Обобщение знаний по всем видам
- 4. Преобразование -замена одного математического объекта аналогичным объектом,
- 5. Цель математических преобразований – приведения выражения к виду более удобному для численных расчетов или дальнейших преобразований.
- 6. Г.Лессинг «Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но размышляйте, и, хотя криво, но сами»
- 7. I . Арифметическим квадратным
- 8. II .
- 9. III .
- 10. IV. Чтобы внести множитель под
- 11. V. Чтобы вынести множитель за
- 12. 6 10 2 1/3 -7 2,5 1 -1
- 13. Узнай слово
- 14. Историческая справкаВ 13 векеRadix или RxВ 15 векеВ 16 векеV(2) вместо
- 15. Историческая справка1637г. Рене Декарт
- 16. Задание 1. Вычислить:
- 17. Задание 2. Решите уравнения:
- 18. Площадь одного квадрата 288
- 19. Упростите выражение:
- 20. Самостоятельная работаВариант 1Вариант 2
- 21. Ответ:Вариант 1Вариант 2
- 22. №1. Вынесите множитель из-под знака корня: №2. Внесите множитель под знак корня: №3. Выполните действия:
- 23. Домашнее задание:
- 24. РефлексияОтличноХорошоПлохо
- 25. Спасибо за урок!
Преобразование выражений, содержащих квадратные корни.Тема урока:
Слайд 3Цель урока: Обобщение знаний по всем видам преобразований выражений, содержащих квадратные корни; Закрепление
умения пользоваться свойствами квадратного корня.
Слайд 4Преобразование -
замена одного математического объекта
аналогичным объектом, получаемым из
первого по определенным
правилам.
Преобразовать -
совершенно переделать, превратить
из одного вида в другой, изменить к лучшему.
Слайд 5
Цель математических преобразований – приведения выражения к виду более удобному для
численных расчетов или дальнейших преобразований.
Слайд 7I . Арифметическим квадратным
корнем из
числа а называется…
1. Число, квадрат которого равен а
2. Число, равное а
3. Неотрицательное число,
квадрат которого равен а
Слайд 10 IV. Чтобы внести множитель под
знак корня, надо:
1.Перемножить подкоренные выражения
2. Возвести множитель в квадрат
3. Квадрат множителя записать под корень
Слайд 11V. Чтобы вынести множитель за знак
корня, надо
1. Представить подкоренное
выражение в виде
произведения нескольких
множителей
2. Применить правило квадратный
корень из произведения
неотрицательных множителей
Слайд 18 Площадь одного квадрата 288 см2, а другого 2
см2. Во сколько раз сторона первого квадрата больше стороны второго квадрата?
Слайд 22№1. Вынесите множитель из-под знака корня:
№2. Внесите множитель под знак корня:
№3.
Выполните действия:
