Презентация, доклад по алгебре на тему Повторение. Отношения и пропорции

Содержание

1. Презентация по алгебре на тему Повторение. Отношения и пропорции
2. 21,62421
3. - что такое отношение? -Что такое пропорция?
4. 1. Найдите 20% от чисел: 40;
5. 4.Найдите неизвестный член пропорции, подробно комментируя, проговаривая
6. * Число рабочих, выполняющих с одинаковой производительностью
7. №1 В 7 А классе 20 человек.
8. Слайд 8
9. №3 Легковой автомобиль, расходующий 5,5 л топлива
10. №4 Трое маляров могут закончить работу за
11. №5 Решите уравнения, используя основное свойство пропорции:
12. №6 Из 112 кг железной руды получают
13. №7 Для приготовления 8 голубцов требуется 600
14. №1 По краткой записи составьте задачу и

21,62421

Главная
Алгебра
Презентация по алгебре на тему Повторение. Отношения и пропорции

Слайд 1«Повторение. Отношения и пропорции»
Урок № 2

Слайд 221,6
24
21

Слайд 3- что такое отношение?
-Что такое пропорция?
-В чем состоит основное

свойство пропорции?

-Какие виды пропорциональной зависимости существуют?

Метод решения пропорции зависит от того, какая это пропорциональность: прямая пропорциональность или обратная пропорциональность?

-Каким образом?

частное двух величин

Это верное равенство двух отношений

Произведение средних членов пропорции равно произведению крайних членов пропорции

Прямая пропорциональность и обратная пропорциональность

Зависит

Если две величины прямо пропорциональны, то отношения соответствующих значений этих величин равны; если величины обратно пропорциональны, то отношение значений одной величины равно обратному отношению соответствующих значений другой величины

- что такое отношение? -Что такое пропорция? -В чем состоит основное свойство пропорции? -Какие виды пропорциональной зависимости

Слайд 41. Найдите 20% от чисел: 40; 200; 18;

1000; 3; 120; 0,6;

3.Периметр прямоугольника равен 48 см, длина на 4 см больше ширины. Найдите стороны прямоугольника.

Р= 48см

? см

На 4 см больше

Длина = 14 см

Ширина= 10 см

3,6

200

0,6

0,12

1. Найдите 20% от чисел: 40; 200; 18; 1000; 3; 120;

Слайд 54.Найдите неизвестный член пропорции, подробно комментируя, проговаривая правило.

х:3 =

4:6 ; 5:х = 2:6 ; х:6 = 1:2 .

х=2

х=15

х=3

5. Определите, является ли прямо пропорциональной или обратно пропорциональной зависимость между величинами:
* Стоимость товара, купленного по одной цене и его количество

Прямая пропорциональность. Чем больше покупка, тем больше мы за неё платим денег

4.Найдите неизвестный член пропорции, подробно комментируя, проговаривая правило. х:3 = 4:6 ;

Слайд 6* Число рабочих, выполняющих с одинаковой производительностью труда некоторую работу, и

время выполнения этой работы

Обратная пропорциональность. Чем больше рабочих, тем быстрее они выполнят работу

* Расстояние, пройденное автомашиной, и объём затраченного горючего

Прямая пропорциональность. Чем больше машина проедет расстояние, тем больше она сожжёт топлива

*Грузоподъёмность машины и количество рейсов, необходимых для перевозки одного и того же груза

Обратная пропорциональность. Чем больше грузоподъёмность, тем меньше рейсов потребуется

* Число рабочих, выполняющих с одинаковой производительностью труда некоторую работу, и время выполнения этой работыОбратная пропорциональность. Чем

Слайд 7№1 В 7 А классе 20 человек. Анализируя результаты второго полугодия

по математики, можно сделать вывод: 7 человек получили оценку "5", 8 человек получили оценку "4", а остальные оценку "3". Запишите отношение...

а) отличников ко всему классу

б) хорошистов ко всему классу

в) троечников ко всему классу