- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад математикадан қысқаша көбейту формуласы 7 сынып
Содержание
- 1. Презентация математикадан қысқаша көбейту формуласы 7 сынып
- 2. Сабақтың мақсатыОқушылардың ой-өрісін кеңейтіп есте сақтау қабілетін
- 3. Топтың өзін таныстыру, амандасу рәсімі Бәйге (логикалық
- 4. Арифметика математиканың, ал математика ғылымдардың патшасы.
- 5. Көңілді тапқырлар, білгіштерБар өнерін алдарыңа салады.Кім білімді,
- 6. I тур. Таныстыру
- 7. II тур «Бәйге»
- 8. I Топқа: 1. Өздеріңіз оқып отырған “Алгебра”
- 9. II Топқа: Шаманың 1/100 бөлігі.у=х2 функциясының графигі.Шеңбер
- 10. III Топқа: Екінің алтыншы дәрежесі Бөлменің 4
- 11. III тур. Математикалық хоккей.
- 12. IV тур.Ғажайып алаңы 203040404030302020
- 13. “ Түлкі мен қасқыр” Екеуі тегін балыққа тап
- 14. Ең көп балықты түлкі алды – 110, 10 балыққа артық.
- 15. “Қу түлкі” Шал балықтарды көп аулап әндетіп келе
- 16. 127
- 17. Үш түйеқұс ұшып келе жатты. Аңшы олардың бірін атып алды. Олардың қаншасы қалды?
- 18. Түйеқұстар ұшпайды
- 19. Ең алғаш Еуропадағы “миллион” сөзін әкелген кім?
- 20. Атақты жиһангер Марко Поло (1254-1323)
- 21. Қалайша үшеу? Қария кішкентай немересіне ескілікті бір әңгіме
- 22. Баланың “үш нәрсе” дегені: қауынның қабығы, шырыны, дәні.
- 23. 1637 жылы координаталық түзуді енгізіп, теріс және оң сандарға түсінік берген француз математигі.
- 24. Рене Декарт
- 25. Анасы 16 мандарин сатып алған. Жартысын Думан
- 26. 6
- 27. “Парабола” деген атауды енгізген біздің заманымыздан бұрынғы (262-190) жылдарда өмір сүрген грек ғалымы.
- 28. Аполлони
- 29. Күшіне сенген бір мықты Жығып салып сегізді Қайда барайын дегізді.
- 30. шексіздік
- 31. V тур. “Кім жылдам?”
- 32. Геометриялық фигуралардың аттарын табу.апрцетяиеңшбрервадкаттрұбышрөтшұбршүы
- 33. Слайд 33
- 34. VI минитест
- 35. 1. 10100 саны А. Миллион
- 36. 4. “Пропорция” грек тілінен аударғанда
- 37. VII тур. “Жауабын табу” (Қысқаша көбейту формуласына есептер шығару)
- 38. I топ
- 39. VIIІ тур Қорытынды
Сабақтың мақсатыОқушылардың ой-өрісін кеңейтіп есте сақтау қабілетін шыңдау, оқушылардың білімге қызығушылығын арттыру. Оқушыларды шапшандыққа, ізденімпаздыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Слайд 2Сабақтың мақсаты
Оқушылардың ой-өрісін кеңейтіп есте сақтау қабілетін шыңдау, оқушылардың білімге қызығушылығын
арттыру.
Оқушыларды шапшандыққа, ізденімпаздыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Оқушыларды шапшандыққа, ізденімпаздыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Слайд 3Топтың өзін таныстыру, амандасу рәсімі Бәйге (логикалық есептер) Математикалық хоккей Ғажайып алаңы (есептер шығару) Кім
жылдам.
Минитест
Жауабын тап (қысқаша көбейту формуласына есептер)
Слайд 4Арифметика математиканың,
ал математика ғылымдардың
патшасы.
(К.Гаусс)
Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін
математика.
(М.В.Ломоносов)
Мамематика – барлық
ғылымдардың тұңғыш және
Оларға пайдалы да, қажет те..
(Р.Бэкон)
Слайд 5
Көңілді тапқырлар, білгіштер
Бар өнерін алдарыңа салады.
Кім білімді, көп оқыған болса егер,
Бүгінгі
күннің жеңімпазы болады.
Есептен сайысады үш тобымыз
Алға озар ең мықтысы осы жолда
Көпшілік білімдерін сараламақ
Сұрамақ шығуларын жұрт алдында
Есептен сайысады үш тобымыз
Алға озар ең мықтысы осы жолда
Көпшілік білімдерін сараламақ
Сұрамақ шығуларын жұрт алдында
Слайд 8I Топқа:
1. Өздеріңіз оқып отырған “Алгебра” кітабінің авторы?
2. 7 майшам
жанып тұр,4-уін сөндірсек неше майшам қалады?
3. Алманың жартысы неге ұқсайды?
4. Үш сызықтан пайда болған фигура?
1/10 санының кері саны?
Бес жарым таяқтың неше ұшы бар?
у=х3 функциясының графигі.
Жарты түзу
Ақиқаттағы дәлелдеусіз қабылданатын сөйлем
Қай ыдыстан тамақ ішуге болмайды?
Тік бұрыштан кіші бұрыш.
225 нешенің квадраты?
Бір шоколадты 100 теңгеге сатып аламыз. 1,5 шоколадты неше теңгеге сатып алуға болады?
3. Алманың жартысы неге ұқсайды?
4. Үш сызықтан пайда болған фигура?
1/10 санының кері саны?
Бес жарым таяқтың неше ұшы бар?
у=х3 функциясының графигі.
Жарты түзу
Ақиқаттағы дәлелдеусіз қабылданатын сөйлем
Қай ыдыстан тамақ ішуге болмайды?
Тік бұрыштан кіші бұрыш.
225 нешенің квадраты?
Бір шоколадты 100 теңгеге сатып аламыз. 1,5 шоколадты неше теңгеге сатып алуға болады?
Слайд 9II Топқа:
Шаманың 1/100 бөлігі.
у=х2 функциясының графигі.
Шеңбер сызуға арналған құрал
Үстелде 3
стақан сүт бар. Алмаз бір стақан сүтті ішіп қойды. Үстелде неше стақан бар?
Нанды үш бөлікке бөлу үшін, нанды неше рет кесу керек?
Геометрияның жазықтықтағы денені зерттейтін бөлімі.
Торда 4 қоян бар. 4 бала 4 қоянды әкетті , ал бір қоян торда қалды. Неге?
Көпмүшенің барлық қабырғаларының қосындысы.
Анықтамасыз қабылданатын ұғымдар.
Қабырғалары толықтауыш сәулелер болатын бұрыш.
86 санын еш амал қолданбай 12-ге арттыр.
Ең үлкен хорда.
35-тің квадраты
Нанды үш бөлікке бөлу үшін, нанды неше рет кесу керек?
Геометрияның жазықтықтағы денені зерттейтін бөлімі.
Торда 4 қоян бар. 4 бала 4 қоянды әкетті , ал бір қоян торда қалды. Неге?
Көпмүшенің барлық қабырғаларының қосындысы.
Анықтамасыз қабылданатын ұғымдар.
Қабырғалары толықтауыш сәулелер болатын бұрыш.
86 санын еш амал қолданбай 12-ге арттыр.
Ең үлкен хорда.
35-тің квадраты
Слайд 10III Топқа:
Екінің алтыншы дәрежесі
Бөлменің 4 бұрышында 4 мысық отыр.
Олардың әрқайсына қарсы 3 мысықтан отыр. Бөлмеде неше мысық отыр?
45 минут сағаттың қанша бөлігі?
Кері сандардың көбейтіндісі
Екі нүктенің арасындағы түзу
Көпмүшенің қалыпты түрі
Дәлелдеуді қажет ететін математикалық сөйлем
Ең үлкен уақыт өлшем бірлігі
Қай санның квадраты 256-ға тең.
Миллиард санын жазғанда неше нөл керек.
Кім барлық тілде сөйлейді
Екі қатынастың теңдігі
Қыры 5 дм-ге тең кубтың көлемі.
45 минут сағаттың қанша бөлігі?
Кері сандардың көбейтіндісі
Екі нүктенің арасындағы түзу
Көпмүшенің қалыпты түрі
Дәлелдеуді қажет ететін математикалық сөйлем
Ең үлкен уақыт өлшем бірлігі
Қай санның квадраты 256-ға тең.
Миллиард санын жазғанда неше нөл керек.
Кім барлық тілде сөйлейді
Екі қатынастың теңдігі
Қыры 5 дм-ге тең кубтың көлемі.
Слайд 13
“ Түлкі мен қасқыр”
Екеуі тегін балыққа тап болды. Қасқыр айтады “Мен
математикаға нашармын, балықты сен бөл” дейді түлкіге. Сонда түлкі саған біреу, маған екеу, саған үшеу, маған төртеу т.с.с. Ең соңында жиырма балықты өзіне салады.Кім көп алды және қаншаға артық алды?
Қасқыр 100
Қасқыр 100
Слайд 15
“Қу түлкі”
Шал балықтарды көп аулап әндетіп келе жатса, жолда бір түлкі
сұлап жатады, шал қуанып кемпіріме жаға болады деп түлкіні шанаға салып алады. Ал түлкі жолда 1 минутта 1 балық, 2 минутта 2 балық, т.с.с. Бір лақтырғанда алдыңғы лақтырылғаннан 2 есе артық лақтыра береді. 7 минутта барлығы неше балық лақтырылған.
Слайд 21
Қалайша үшеу?
Қария кішкентай немересіне ескілікті бір әңгіме айтады. Әкесі жеті жасар
Лұқпанды базарға жұмсапты. Оған бір тиын беріп, үш нәрсе сатып әкел, депті. Лұқпан базарға барып бір қауын сатып әкеліпті.
- Балам-ау, әкелгенін бір ғана қауын ғой, - депті әке.
- Бұл бір ғана нәрсе емес, үш нәрсе, - депті сонда бала.
- Қалайша үшеу? – деп сұраған әкесі таңданып.
Лұқпан әкесінің сұрағына не деп жауап берді екен?
- Балам-ау, әкелгенін бір ғана қауын ғой, - депті әке.
- Бұл бір ғана нәрсе емес, үш нәрсе, - депті сонда бала.
- Қалайша үшеу? – деп сұраған әкесі таңданып.
Лұқпан әкесінің сұрағына не деп жауап берді екен?
Слайд 23
1637 жылы координаталық түзуді енгізіп, теріс және оң сандарға түсінік берген
француз математигі.
Слайд 25
Анасы 16 мандарин сатып алған. Жартысын Думан жейді, Айша екі мандарин
жейді, қалғанын Дина жейді. Дина неше мандарин жеген?
Слайд 27
“Парабола” деген атауды енгізген біздің заманымыздан бұрынғы (262-190) жылдарда өмір сүрген
грек ғалымы.
Слайд 351. 10100 саны
А. Миллион
В. Триллион С.Гугол
Осы суреттен жоқ фигураны табу.
А. Шеңбер В.Тіктөртбұрыш С.Үшбұрыш
Д.Ромб Е.Бәрі бар
2. Чебурашка дүкеннен 7 бірдей дәптер сатып алды. Неше теңге төледі?
А. 2000т В.3070т С.1540т
Осы суреттен жоқ фигураны табу.
А. Шеңбер В.Тіктөртбұрыш С.Үшбұрыш
Д.Ромб Е.Бәрі бар
2. Чебурашка дүкеннен 7 бірдей дәптер сатып алды. Неше теңге төледі?
А. 2000т В.3070т С.1540т
Слайд 36
4. “Пропорция” грек тілінен аударғанда нені білдіреді?
А. Теңдік
В.Әдемілік С.Музыка
5. Ең кіші жай сан
А. 0 В.1 С.2
5. Ең кіші жай сан
А. 0 В.1 С.2
Слайд 38 I топ II топ
III топ
(5в-4х)(5в+4х)
(х+2)(х2-2х+4)
(х+4)2
(3у+5)(3у-5)
(2х-у)2
(х-1)(х+1)
(а-3)2
(4а-2с)(4а+2с)
(3-с)(9+3с+с2)
