- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к урокуАрал – экологическая катастрофа земли, Преобразование арифметических корней.
Содержание
- 1. Презентация к урокуАрал – экологическая катастрофа земли, Преобразование арифметических корней.
- 2. Цели урока: Образовательные: а) Знакомство учащихся с
- 3. Развивающие:а) развивать способность пространственно мыслить
- 4. Тип урока :деловая играФорма урока: Урок -исследованиеМетоды урока: исследовательский, активный, иллюстративный.
- 5. Актуализация знаний :Ребусы « Озёра Казахстана »Ребусы «Математические корни »
- 6. Проводят исследование:Климотологи Гидрологи Биологи Экологи
- 7. «Арал выжженный песок
- 8. Слайд 8
Цели урока: Образовательные: а) Знакомство учащихся с глобальнымипроблемами человечества, с экологической проблемой Аральского моря,формирование у учащихся убежденности в необходимости охраныокружающей среды. б)повторить и закрепить основные знания, умения и навыки по преобразованию арифметических корней.в) показать наличие межпредметных
Слайд 1Интегрированный урок географии и математики.
КГУ ОСШ №4 города Шемонаиха
Тема урока:« Арал-экологическая
катастрофа Земли»
« Преобразование
арифметических корней»
Слайд 2Цели урока: Образовательные:
а) Знакомство учащихся с глобальными
проблемами человечества, с экологической
проблемой Аральского моря,
формирование у учащихся убежденности в необходимости охраны
окружающей среды.
б)повторить и закрепить основные знания, умения и навыки по преобразованию арифметических корней.
в) показать наличие межпредметных связей математики и географии.
формирование у учащихся убежденности в необходимости охраны
окружающей среды.
б)повторить и закрепить основные знания, умения и навыки по преобразованию арифметических корней.
в) показать наличие межпредметных связей математики и географии.
Слайд 3
Развивающие:
а) развивать способность пространственно мыслить и комбинировать различные отрасли
знаний.
б)умение обобщать, абстрагировать и конкретизировать знания.
Воспитательные:
а) воспитывать познавательный интерес к математике, географии и экологии.
б) воспитание у учащихся любви к Родине, к рациональному природопользованию.
б)умение обобщать, абстрагировать и конкретизировать знания.
Воспитательные:
а) воспитывать познавательный интерес к математике, географии и экологии.
б) воспитание у учащихся любви к Родине, к рациональному природопользованию.
Слайд 4Тип урока :деловая игра
Форма урока: Урок -исследование
Методы урока: исследовательский, активный, иллюстративный.
Слайд 7«Арал выжженный песок
Волны стреноженный бросок
Тоска отыгранных
ролей
Печали мертвых кораблей»
Печали мертвых кораблей»
