=
12
14
8
0,25
3 : 3
-5
-6
3
9
9
-14
15
7
0,25
3
10
-6
Т
7
-4
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку математики в 8 классе Стандартный вид числа
Содержание
- 1. Презентация к уроку математики в 8 классе Стандартный вид числа
- 2. СТАНДАРТ (ОТ АНГЛ. – STANDARD) образец, эталон, модель, с которым сопоставляются,сравниваются подобныеобъекты, процессы.
- 3. 5 980 000 000 000 000 000
- 4. 0,000 000 000 000 000
- 5. СТАНДАРТНЫЙВИД ЧИСЛА
- 6. СТАНДАРТНЫЙ ВИД ЧИСЛА αα = ∙
- 7. СТАНДАРТНЫЙ ВИД ЧИСЛА αα = ∙
- 8. 5 980 000 000 000 000 000
- 9. 0,000 000 000 000 000
- 10. 1,392∙10 м – диаметр Солнца91,03 ∙ 10
- 11. 1,392∙10 = 91,03 ∙ 10 =-75
- 12. Если n > , то число
- 13. ПНААИТКТНАЕОННАО10-9(греч. NANOS – карлик)
- 14. Н. ЛЕСКОВ «ЛЕВША» (1881 ГОД) «Если бы,- говорит,-
- 15. ЗАПИШИТЕ ЧИСЛА В СТАНДАРТНОМ ВИДЕ:
- 16. 4 ∙ 101,024∙106 ∙ 101,024∙102,156∙101,024∙101,024∙108,5∙10 4,2∙10 2,82∙10
- 17. Выполните действия с числами в стандартном виде и запишите ответ в стандартном виде:
- 18. Ответьте на вопросы («да» – Λ, «нет»
- 19. Графический диктант
- 20. Домашнее задание:№ 1015(а, в), 1016 (а, в, д, ж), 1019*, 1020
СТАНДАРТ (ОТ АНГЛ. – STANDARD) образец, эталон, модель, с которым сопоставляются,сравниваются подобныеобъекты, процессы.
Слайд 1
С
А
Р
Д
Н
А
Т
Р
Т
А
Д
Н
С
=
=
10
9
=
=
7
3 ∙ 3
=
0,1
-1
7 ∙ 7
10 ∙10 ∙10
6
-3
0,1
0,1
2
: 2
Слайд 2СТАНДАРТ (ОТ АНГЛ. – STANDARD)
образец, эталон, модель,
с которым сопоставляются,
сравниваются подобные
объекты,
процессы.
Слайд 35 980 000 000 000 000 000 000 000 000 =
= 598 ∙ 10 =
= 59,8 ∙ 10 =
= 5,98 ∙ 10 =
= 0,598 ∙ 10
25
26
27
28
Масса Земли (граммы)
5 980 000 000 000 000 000 000 000 000
Слайд 4 0,000 000 000 000 000 000 0017 =
= 170 ∙ 10 =
= 17 ∙ 10 =
= 1,7 ∙ 10 =
= 0,17 ∙ 10
= 17 ∙ 10 =
= 1,7 ∙ 10 =
= 0,17 ∙ 10
-23
-22
-21
-20
Масса атома водорода (г)
0,000 000 000 000 000 000 0017
Слайд 7СТАНДАРТНЫЙ ВИД ЧИСЛА α
α = ∙ 10
n
где
1≤ < 10,
а
а
+
+
В стандартном виде можно представить любое положительное число.
Слайд 85 980 000 000 000 000 000 000 000 000 =
= 598 ∙ 10 =
= 59,8 ∙ 10 =
= 5,98 ∙ 10 =
= 0,598 ∙ 10
25
26
27
28
Масса Земли (граммы)
Слайд 9 0,000 000 000 000 000 000 0017 =
= 170 ∙ 10 =
= 17 ∙ 10 =
= 1,7 ∙ 10 =
= 0,17 ∙ 10
= 17 ∙ 10 =
= 1,7 ∙ 10 =
= 0,17 ∙ 10
-23
-22
-21
-20
Масса атома водорода (граммы)
Слайд 101,392∙10 м – диаметр Солнца
9
1,03 ∙ 10 м – диаметр вируса
гриппа
-7
5 ∙ 10 кг – масса крыла мухи
-8
5,5 ∙ 10 кг – масса Останкинской башни
7
5 ∙ 10 км/ч – скорость улитки
-3
4,5 км/ч – скорость человека
0
∙ 10
Слайд 111,392∙10 =
9
1,03 ∙ 10 =
-7
5 ∙ 10 =
-8
5,5
∙ 10 =
7
5 ∙ 10 =
-3
4,5 =
0
∙ 10
1392000000
0,000000103
0,00000005
55000000
0,005
4,5
Слайд 14Н. ЛЕСКОВ «ЛЕВША» (1881 ГОД)
«Если бы,- говорит,- был лучше мелкоскоп, который
в пять миллионов увеличивает, так вы изволили бы,- говорит,- увидать, что на каждой подковинке мастерово имя выставлено: какой русский мастер ту подковку делал».
Левша
Слайд 164 ∙ 10
1,024∙10
6 ∙ 10
1,024∙10
2,156∙10
1,024∙10
1,024∙10
8,5∙10
4,2∙10
2,82∙10
5,08∙10
-6
6
6
6
1
-1
6
6
0
-4
-5
В
О
Р
О
Н
К
О
Л
О
Д
А
10 000 000
=
10
7
100 000 000 =
10
8
Слайд 18Ответьте на вопросы («да» – Λ, «нет» – _)
Число 3 •
105 записано в стандартном виде
Число 0,81 • 106 записано в стандартном виде
7,45 • 10–5 записано в стандартном виде
Число 50 записано в стандартном виде
Верно ли высказывание: «Чем больше порядок числа, тем больше само число?»
Если порядок числа отрицательный, то и само число отрицательно?
Если перемножить два числа в стандартном виде, то ответ будет числом в стандартном виде?
В стандартном виде можно записать любое число.
Число 0,81 • 106 записано в стандартном виде
7,45 • 10–5 записано в стандартном виде
Число 50 записано в стандартном виде
Верно ли высказывание: «Чем больше порядок числа, тем больше само число?»
Если порядок числа отрицательный, то и само число отрицательно?
Если перемножить два числа в стандартном виде, то ответ будет числом в стандартном виде?
В стандартном виде можно записать любое число.
