Презентация, доклад к уроку Математическое моделирование биоритмов человека

у=sinx»,
2. Создать и проанализировать математическую модель «Биоритмы человека»;
3. Установить взаимосвязь между математикой и методикой преподавания физической культуры.
4. Научится применять полученные знания при решении различных профессиональных задач.

цикле первая половина составляет положительную фазу, а вторая – отрицательную

всех действительных чисел D (sin x) = R.
2. Множество значений функции — отрезок [-1; 1], Е (sin x) = [- 1; 1]
синус - функция ограниченная .
3. Функция нечетная: sin(−x)=−sin x для всех х ∈ R . График функции симметричен относительно начала координат.
4. Функция периодическая с наименьшим положительным периодом 2π:sin(x+2π·k) = sin x, где k ∈ Z для всех х ∈ R .
5. Нули функции: sin x = 0 при x = π·k, k ∈ Z .
6. Функция возрастает от −1 до 1 на промежутках: [- π /2+2 π k ; π /2+2 π k]
7. Функция убывает от 1 до -1 на промежутках: [ π /2+2 π k ; 3 π /2+2 π k]
8. Наибольшее значение функции sin x = 1 в точках: X= π /2 + 2 π k ,
9. Наименьшее значение функции sin x = −1 в точках: X= 3π /2 + 2 π k

– параллельный перенос
вдоль оси ОХ вправо или влево.

к оси ОХ.

4. y = sin kx- происходит сжатие к
оси ОУ или растяжение от оси ОУ.

Т-период. Началом всех трёх кривых является день рождения t=t0, sin(0)=0

10. 2002 года) по 31 декабря 2018 года.
На 2019 год:
В Январе - 31 день
В Феврале - 28 дней
В Марте - 31 день
В Апреле - 30 дней
В Мае - 31 день
В Июне - 30 дней

2. Умножьте число прожитых лет (15) на 365, получилось 5475 дней.
5475+ дни от дня рождения до нового года

2. Добавьте по одному дню за каждый прошедший високосный год (2004, 2008, 2012, 2016), т. е. 5475 + 4 = 5479 (число прожитых дней).

3. К этому числу добавьте количество дней, прошедших после нового года до сегодняшнего дня( с 1 января по 6 марта – 64 дня)

В Июле - 31 день
В Августе - 31 день
В Сентябре - 30 дней
В Октябре - 31 день
В Ноябре - 30 дней
В Декабре - 31 день

СЧИТАЕМ ЧИСЛО
ПРОЖИТЫХ ЛЕТ

Получим число прожитых
дней на 4 марта 2019 г.

получения целого остатка.
При использовании калькулятора необходимо десятичную дробь в остатке умножить на делитель Например: 6672 : 23 = 290,08695,
0,08695 * 23 = 2
Получается с момента рождения прошло 290 полных периодов и идет 2 день физического биоритма
6672 : 28 = 238,28571 6672 : 33 = 202,18181
0,28571 * 28 = 8
0,18181 * 33 = 6
Построим график.

успеваемости, физической активности от биоритмов колеблется на 41-81 %%
В связи с этим я бы рекомендовала Вам ребята как будущим педагогам учитывать биоритмы учеников при индивидуальной работе с ними .
Домашнее задание: Построить график функции своего интеллектуального биоритма