Учебно-методический комплект «Математика» 8 класс под редакцией академика РАН В.В. Козлова и академика РАО А.А. Никитина
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Квадратные уравнения 8 класс
Содержание
- 1. Презентация к уроку Квадратные уравнения 8 класс
- 2. Слайд 2
- 3. Построить математическую модель задачи:1 задача: (Задача Диофанта)Найти
- 4. Математическая модель задач:(результат работы в группах)
- 5. 1 задача: - x2 + 20 x
- 6. Тема урока: «Квадратное уравнение»«Математика» 8 класс под
- 7. ax2 - bx + c = 0где
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Квадратное уравнение: ax2 + bx + c = 0
- 11. Слайд 11
- 12. ax2 + bx + c = 0ax2 + bx + c - ?
- 13. ax2 + bx + c = 0ax2 + bx + c - ?
- 14. Число действительных корней уравнения x2 = s
- 15. № 3, стр. 67
- 16. Математическая модель задач:(результат работы в группах)
- 17. Математическая модель задач:(результат работы в группах)
- 18. № 4, стр. 67
- 19. Слайд 19
- 20. № 5, стр. 68При каких значениях x
- 21. Слайд 21
Построить математическую модель задачи:1 задача: (Задача Диофанта)Найти два числа зная, что их сумма равна 20, а произведение – 96.2 задача: В море встретились два корабля. Один из них шел в восточном направлении, другой – в северном.
Слайд 3Построить математическую модель задачи:
1 задача: (Задача Диофанта)
Найти два числа зная, что
их сумма равна 20, а произведение – 96.
2 задача: В море встретились два корабля. Один из них шел в восточном направлении, другой – в северном. Скорость первого на 10 км больше, чем второго. Через 2 часа расстояние между ними оказалось равным 100 км. Найдите скорость каждого корабля.
3 задача: Несколько подруг решили обменяться фотографиями на память. Чтобы каждая девочка получила по одной фотографии каждой своей подруги, потребовалось 30 фотографий. Сколько было подруг?
2 задача: В море встретились два корабля. Один из них шел в восточном направлении, другой – в северном. Скорость первого на 10 км больше, чем второго. Через 2 часа расстояние между ними оказалось равным 100 км. Найдите скорость каждого корабля.
3 задача: Несколько подруг решили обменяться фотографиями на память. Чтобы каждая девочка получила по одной фотографии каждой своей подруги, потребовалось 30 фотографий. Сколько было подруг?
Слайд 6Тема урока:
«Квадратное уравнение»
«Математика» 8 класс под редакцией академика РАН В.В.
Козлова и академика РАО А.А. Никитина
30.06. 2017.
Слайд 20№ 5, стр. 68
При каких значениях x выражение
X2 + 7X
+10:
а) обращается в нуль;
б) равняется 4;
в) может принимать значение – 1?
а) обращается в нуль;
б) равняется 4;
в) может принимать значение – 1?
