заданий ОГЭ-9, ФИПИ)
Разработала: Ильиных Н.Г.,
учитель математики
МАОУ ООШ№4
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку алгебры в 9 классе Решение задач с процентами
Содержание
- 1. Презентация к уроку алгебры в 9 классе Решение задач с процентами
- 2. Никогда не считай, что ты знаешь всё,
- 3. Подумай и ответь:Сотая часть метра – …Сотая
- 4. Решение задач с процентамиПроценты - это
- 5. Замените проценты десятичными дробями0,030,61,83%60%180%Чтобы перевести проценты в десятичную дробь, надо разделить число процентов на 100.
- 6. Замените десятичную дробь процентами0,090,31,49% 30%140%Чтобы обратить десятичную дробь в проценты, надо ее умножить на 100.
- 7. Заполните таблицу:
- 8. Проверьте:
- 9. Оцените:
- 10. Виды задач на проценты:Нахождение процентов от данного
- 11. Задача № 1. Ищем работу. Страховая компания
- 12. Задача № 1. Ищем работу. Страховая компания
- 13. Правило 1.Чтобы найти проценты от числа, нужно умножить число на проценты, выраженные дробью (десятичной или обыкновенной).
- 14. Задача № 2. Идем в магазин. Товар
- 15. Задача № 2. Идем в магазин. Товар
- 16. Правило 2.Чтобы найти число по данному значению
- 17. Задача № 3. На уроке физики. Масса
- 18. Задача № 3. На уроке физики. Масса
- 19. Правило 3.Чтобы найти процентное отношение двух чисел
- 20. Задача № 4. Банковские
- 21. Задача № 4. Банковские
- 22. Алгоритм решения задач на проценты:1. Попытаться определить
- 23. Если вы хотите научиться плавать, то смело
- 24. Ну и как? Все сошлось? Поздравляем!Проценты не ваша проблема.Можно смело идти работать в банк.
Никогда не считай, что ты знаешь всё, что тебе уже больше нечему учиться. Н.Д. Зеленский – русский химик, изобретатель первого эффективного противогаза
Слайд 2Никогда не считай, что ты знаешь всё,
что тебе уже больше
нечему учиться.
Н.Д. Зеленский – русский химик,
изобретатель первого эффективного противогаза
изобретатель первого эффективного противогаза
Слайд 3Подумай и ответь:
Сотая часть метра – …
Сотая часть рубля – …
Сотая
часть центнера - …
Сотая часть какой-либо величины - …
Сотая часть какой-либо величины - …
Слайд 4 Решение задач с процентами
Проценты - это частный вид десятичных дробей,
поэтому проценты можно превратить в десятичную дробь,
а десятичную дробь в проценты.
а десятичную дробь в проценты.
Слайд 5Замените проценты десятичными дробями
0,03
0,6
1,8
3%
60%
180%
Чтобы перевести проценты в десятичную дробь, надо разделить
число процентов на 100.
Слайд 6Замените десятичную дробь процентами
0,09
0,3
1,4
9%
30%
140%
Чтобы обратить десятичную дробь в проценты, надо
ее умножить на 100.
Слайд 9Оцените:
Все
правильно – «5»
10 – 11 правильных ответов – «4»
6 – 9 правильных ответов – «3»
В остальных случаях – «2»
10 – 11 правильных ответов – «4»
6 – 9 правильных ответов – «3»
В остальных случаях – «2»
Слайд 10Виды задач на проценты:
Нахождение процентов от данного числа.
Нахождение числа по значению
его процентов.
Нахождение процентного отношения чисел.
Увеличение (уменьшение) числа на несколько процентов.
Нахождение процентного отношения чисел.
Увеличение (уменьшение) числа на несколько процентов.
Слайд 11Задача № 1. Ищем работу.
Страховая компания приглашает на работу страховых агентов.
Оплата труда – 30% от заключенной сделки. Значит, если я заключаю договор на 2000 руб., то смогу заработать...
Слайд 12Задача № 1. Ищем работу.
Страховая компания приглашает на работу страховых агентов.
Оплата труда – 30% от заключенной сделки. Значит, если я заключаю договор на 2000 руб., то смогу заработать...
Решение: 2000 · 0,3 = 600 руб. 30% = 0,3
Решение: 2000 · 0,3 = 600 руб. 30% = 0,3
Слайд 13Правило 1.
Чтобы найти проценты от числа, нужно умножить число на проценты,
выраженные дробью (десятичной или обыкновенной).
Слайд 14Задача № 2. Идем в магазин.
Товар на распродаже уценили на 15%,
при этом он стал стоить 680 рублей. Сколько рублей стоил товар до распродажи?
Слайд 15Задача № 2. Идем в магазин.
Товар на распродаже уценили на 15%,
при этом он стал стоить 680 рублей. Сколько рублей стоил товар до распродажи?
Решение: 1) 100% - 15% = 85%
85% = 0,85 2) 680 : 0,85 = 800 руб.
Решение: 1) 100% - 15% = 85%
85% = 0,85 2) 680 : 0,85 = 800 руб.
Слайд 16Правило 2.
Чтобы найти число по данному значению его процентов, надо это
значение разделить на проценты, выраженные дробью (десятичной или обыкновенной).
Слайд 17Задача № 3. На уроке физики.
Масса первого тела m1 = 20г,
масса второго m2=1кг. Найти, сколько % составляет m1 от m2?
Слайд 18Задача № 3. На уроке физики.
Масса первого тела m1 = 20г,
масса второго m2=1кг. Найти, сколько % составляет m1 от m2?
Решение: m 1/ m2 = 20 г/ 1000 г = 2/100 = 0,02
0,02•100% = 2%
Решение: m 1/ m2 = 20 г/ 1000 г = 2/100 = 0,02
0,02•100% = 2%
Слайд 19Правило 3.
Чтобы найти процентное отношение двух чисел А и В, надо
отношение этих чисел умножить на 100%, то есть вычислить (А : В) • 100%.
Слайд 20
Задача № 4. Банковские операции.
За снятие денег по пластиковой карте «Visa»
банк удерживает 5% комиссионных. Сейчас на моем счете 2500 руб. Если я снимаю 500 руб., сколько денег останется на счете?
Слайд 21
Задача № 4. Банковские операции.
За снятие денег по пластиковой карте «Visa»
банк удерживает 5% комиссионных. Сейчас на моем счете 2500 руб. Если я снимаю 500 руб., сколько денег останется на счете?
Решение: 1) 2500 – 500 = 2000 (руб.) 5% = 0,05 2) 500 ·0,05 = 25 (руб.) 3) 2000 – 25 = 1975 (руб.)
Решение: 1) 2500 – 500 = 2000 (руб.) 5% = 0,05 2) 500 ·0,05 = 25 (руб.) 3) 2000 – 25 = 1975 (руб.)
Слайд 22Алгоритм решения задач на проценты:
1. Попытаться определить тип задачи.
2. Определить, что
принимаем за 100%.
3. Перевести проценты в дробь (десятичную или обыкновенную).
4. Ответить на вопрос задачи.
3. Перевести проценты в дробь (десятичную или обыкновенную).
4. Ответить на вопрос задачи.
Слайд 23Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а
если хотите научиться решать задачи, то решайте их. (Д.Пойа)
Слайд 24Ну и как? Все сошлось? Поздравляем!
Проценты не ваша проблема.
Можно смело идти
работать в банк.
