Презентация, доклад к уроку алгебры и начал анализа в 11 классе Производная и её геометрический смысл

Владимировна

формулу уравнения касательной к графику функции.
2) Развивать ОУУН мыслительной деятельности: анализ, обобщение и систематизация, логическое мышление, сознательное восприятие учебного материала
3) формировать умение оценивать свой уровень знаний и стремление его повышать, способствовать развитию потребности к самообразованию. Воспитание ответственности, коллективизма.

это сделать»

«Был этот мир глубокой тьмой окутан.Да будет свет!
И вот явился Ньютон».
А.Поупа

работа в парах. Обсуждение результатов и запись в карточку ответов. (Карточка №1 остается у ученика для самоконтроля, карточка №2 должна быть сдана учителю)

А.

Работа устно.

Вычислите tgα, если
α = 135°, 120°, 150°.

коэффициентом прямой.

коэффициенту касательной к графику функции y=f(х) в точке (х0;f(x0))

k, проходящую через точку


2. Замените k на , а

у=у0+k(x-x0)

в точке с абсциссой в общем виде.
Найдите производную функции .
Вычислите значение производной

4. Вычислите значение функции в точке

5. Подставьте найденные значения в уравнение касательной

абсциссой .

пару примеров.