- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку алгебры
Содержание
- 1. Презентация к уроку алгебры
- 2. Девиз урока: Где есть желание, найдется путь!
- 3. Слайд 3
- 4. Возведите в квадрат данные выражения
- 5. Слайд 5
- 6. Устно!Вычислите 57 * 63
- 7. Выполните умножение
- 8. Выполните умножение
- 9. Умножение разности двух выражений на их сумму
- 10. ((а – в)(а + в) = а2 –
- 11. (2а + в)(в – 2а) 4а2 – в2(а2 –
- 12. № 854 (г, з, и)
- 13. Графический диктант ___ - «да»
- 14. Проверим__/\__ __/\/\Критерии оценивания:Оценка «5» – 6 правильных
- 15. Физкультминутка9 – 4a2(4 – n)2 7а + 10 + а2(5 + х )2 25 – х2 4а2 – в2
- 16. Работа в ПАРАХ№ 854 (д, е)б) (4
- 17. РефлексияНе понял тему урокаТема урока понятнаНедостаточно усвоил тему
- 18. П. 34, № 857 (ж – к),
- 19. Спасибо заурок!Молодцы!
Девиз урока: Где есть желание, найдется путь!
Слайд 10(
(а – в)(а + в) = а2 – в2
Произведение разности
двух выражений и их суммы
равно разности квадратов этих выражений
равно разности квадратов этих выражений
Слайд 13Графический диктант
___ - «да»
/\ - «нет»
(5а – в)(5а + в) = 25а2 – в2
(7n – 5)(5 + 7n) = 25 – 49n2
(100 – 1)(100 + 1) = 9999
(3 – 2а)(2a+3) = 9 – 4a2
(5 + х )2 = 25 + х2
(4 – n)2 = 16 – n2
(5а – в)(5а + в) = 25а2 – в2
(7n – 5)(5 + 7n) = 25 – 49n2
(100 – 1)(100 + 1) = 9999
(3 – 2а)(2a+3) = 9 – 4a2
(5 + х )2 = 25 + х2
(4 – n)2 = 16 – n2
Слайд 14Проверим
__/\__ __/\/\
Критерии оценивания:
Оценка «5» – 6 правильных ответов
Оценка «4» – 5-4
правильных ответов
Оценка «3» – 3 правильных ответов
Оценка «3» – 3 правильных ответов
Слайд 16Работа в ПАРАХ
№ 854 (д, е)
б) (4 + у2)(у2 – 4)
= (у2)2 – 42 = у4 – 16;
г) (0,7х + у2)(0,7х – у2) = (0,7х)2 – (у2)2 =
= 0,49х2 – у4;
з) (5х2 + 2у3)(5х2 – 2у3) = (5х2)2 – (2у3)2 =
= 25х4 – 4у6.
г) (0,7х + у2)(0,7х – у2) = (0,7х)2 – (у2)2 =
= 0,49х2 – у4;
з) (5х2 + 2у3)(5х2 – 2у3) = (5х2)2 – (2у3)2 =
= 25х4 – 4у6.
№ 857 (б, г, з)
д) (2х – 1)(2х + 1) = (2х )2 – 12 = 4х2 – 1;
е) (7 + 3у)(3у – 7) = (3у)2 – (7)2 = 9у2 – 49;
Слайд 18
П. 34, № 857 (ж – к), 859 (г – е)
Домашнее
задание
Следующие задания необязательные.
Но каждое из них - на отдельную «пятерку» !
Найдите значение выражения,
выполнив соответствующие преобразования:
2) «Загаданы два одночлена.
Можно ли задать только один вопрос
и, услышав ответ, угадать эти одночлены?
