- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к смотру знаний, Производная и интеграл, 11 класс
Содержание
- 1. Презентация к смотру знаний, Производная и интеграл, 11 класс
- 2. «Учение без размышления бесполезно, но и
- 3. Организационный моментТеоретический опрос Тест открытого типа Практическая
- 4. ПроизводнаяОпределение;Геометрический смысл;Механический смысл;Уравнение касательной;Условие возрастания функции;Условие убывания функции;Условие максимума функции;Условие минимума функции.
- 5. Найдите производную функциих3 +2хx-4 – 20sin 3xcos(2x-5)5xe2x2tg6x5ctg(2x-1)9.
- 6. По данным математическим определениям отгадайте математический
- 7. кандидатский, технический, языковый, прожиточный, вычисленный …(минимум), служебная,
- 8. Найдите первообразную функции:1. у =
- 9.
- 10. 9
- 11. 9
- 12. 9
- 13. 9
- 14. 9
- 15. 9
- 16. 9
- 17. 9
- 18. д
- 19. Найти площадь фигуры, ограниченной прямыми у=3х+1, у=9-х, у=х+1.
- 20. Спасибо всем за работуУспехов вам в сдаче ЕНТ и государственных экзаменов!
«Учение без размышления бесполезно, но и размышление без учения опасно» КонфуцийЦель урока: Проверка знаний учащихся по нахождению и применению производной, использование интегралов для вычисления площадей фигур.Задачи: проверить навыки нахождения производных, применения их
Слайд 2«Учение без размышления бесполезно,
но и размышление без учения опасно»
Конфуций
Цель урока:
Проверка знаний учащихся по нахождению и применению производной, использование интегралов для вычисления площадей фигур.
Задачи:
проверить навыки нахождения производных, применения их для нахождения возрастания и убывания функции, точек экстремума, нахождение уравнения касательной;
вычисления площадей фигур с помощью интегралов;
воспитывать чувство ответственности;
развивать навыки применять знания.
Задачи:
проверить навыки нахождения производных, применения их для нахождения возрастания и убывания функции, точек экстремума, нахождение уравнения касательной;
вычисления площадей фигур с помощью интегралов;
воспитывать чувство ответственности;
развивать навыки применять знания.
Слайд 3Организационный момент
Теоретический опрос
Тест открытого типа
Практическая работа
Логическая разминка
Тест
открытого типа
Практическая работа
Кроссворд
Тест
Задача
Итог урока
Оценивание
Урок бабочки (слайды)
Практическая работа
Кроссворд
Тест
Задача
Итог урока
Оценивание
Урок бабочки (слайды)
Слайд 4Производная
Определение;
Геометрический смысл;
Механический смысл;
Уравнение касательной;
Условие возрастания функции;
Условие убывания функции;
Условие максимума функции;
Условие минимума
функции.
Слайд 5Найдите производную функции
х3 +2х
x-4 – 20
sin 3x
cos(2x-5)
5x
e2x
2tg6x
5ctg(2x-1)
9. log2(5x)
10. ln(4x-1)
11. cos 2
3x + sin2 3x
12. (5x + 1)4
13. √3x
14. 4 - 4/x6 + 5
15. 1/3 x2 – 9x + 6
16.
12. (5x + 1)4
13. √3x
14. 4 - 4/x6 + 5
15. 1/3 x2 – 9x + 6
16.
Слайд 6 По данным математическим определениям отгадайте математический термин или понятие, которое является
многозначным словом:
полное, социальное, политическое, экономическое, юридическое, имущественное, строгое, числовое, буквенное, верное …(равенство).
Слайд 7
кандидатский, технический, языковый, прожиточный, вычисленный …(минимум),
служебная, главная, важная, основная, монотонная,
возрастающая, убывающая, периодическая, линейная, квадратичная …(функция),
производственный, железнодорожный, сетевой, напряженный …(график),
Красная, центральная, главная, торговая, городская, общая, полезная , жилая, искомая, найденная …(площадь).
производственный, железнодорожный, сетевой, напряженный …(график),
Красная, центральная, главная, торговая, городская, общая, полезная , жилая, искомая, найденная …(площадь).
Слайд 8 Найдите первообразную функции:
1. у = 2х
2. у = х3
+ 2х
3. у = х-4 – 20
4. у = sin 3x
5. у = cos(2x-5)
6. у = 5х
7. у = е2х
8. у = sin4 3x + 6
9. 10. у = (4x-1)3
3. у = х-4 – 20
4. у = sin 3x
5. у = cos(2x-5)
6. у = 5х
7. у = е2х
8. у = sin4 3x + 6
9. 10. у = (4x-1)3
