Как работают проценты
Класс: 9
Учитель: Антонова Элла Сергеевна,
учитель математики
Горловка
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к открытому уроку по алгебре на тему Проценты (9 класс)
Содержание
- 1. Презентация к открытому уроку по алгебре на тему Проценты (9 класс)
- 2. «С тех пор как существует мирозданье, Такого
- 3. Проценты.Процентные расчеты
- 4. Цель урока: изучение практического применения процентных расчетов
- 5. Задачи: 1) Определить понятие «процент». 2)
- 6. История создания ПРОЦЕНТОВ
- 7. «pro centum»Само слово «процент» происходит от лат.
- 8. История создания процентаФламандский ученый, военный инженер Симон
- 9. Понятие «процента»МЫ провели опрос среди людей от
- 10. Переведите % в десятичную дробь2%; 12%; 99%;
- 11. Проверим себя:0,02; 0,12; 0,99; 1,05; 2,22; 0,00335%; 460%; 7800%; 9,9%; 0,087% х=10 ; х=20
- 12. Простейшие задачи на проценты1) Нахождение процента
- 13. Алгоритм решения основных
- 14. Домашнее задание:1 группа: Рассчитать расходы семьи за
- 15. Пусть каждый день и каждый час Вам
«С тех пор как существует мирозданье, Такого нет, кто б не нуждался в знанье. Какой мы ни возьмем язык и век, Всегда стремится к знанью человек »
Слайд 1
Горловская общеобразовательная школа I-III ступеней №21
Слайд 2«С тех пор как существует мирозданье,
Такого нет, кто б не нуждался
в знанье.
Какой мы ни возьмем язык и век,
Всегда стремится к знанью человек »
Рудаки
Какой мы ни возьмем язык и век,
Всегда стремится к знанью человек »
Рудаки
Слайд 5
Задачи:
1) Определить понятие «процент».
2) Изучить историю происхождения процента.
3) Определить сферу практического
применения процента
4) Решить основные задачи на проценты
5) Обобщить решение простейших задач на проценты.
6) Рассмотреть задачи на сплавы и растворы
7) Сделать вывод.
применения процента
4) Решить основные задачи на проценты
5) Обобщить решение простейших задач на проценты.
6) Рассмотреть задачи на сплавы и растворы
7) Сделать вывод.
Слайд 7«pro centum»
Само слово «процент» происходит от лат. «pro centum», что означает
в переводе «сотая доля». В 1685 году в Париже была издана книга «Руководство по коммерческой арифметике» Матье де ла Порта. В одном месте речь шла о процентах, которые тогда обозначали «cto» (сокращенно от cento). Однако наборщик принял это «cto» за дробь и напечатал «%». Так из-за опечатки этот знак вошёл в обиход.
Слайд 8История создания процента
Фламандский ученый, военный инженер Симон Стевин не был по
профессии математиком, но его трудолюбие и талант позволили ему занять достойное место среди выдающихся европейских математиков.
Он первым в Европе открыл десятичные дроби. Симон Стевин опубликовал таблицу для вычисления сложных процентов, которая использовалась в торгово-финансовых операциях.
Он первым в Европе открыл десятичные дроби. Симон Стевин опубликовал таблицу для вычисления сложных процентов, которая использовалась в торгово-финансовых операциях.
Слайд 9Понятие «процента»
МЫ провели опрос среди людей от 7 лет и старше,
выясняя их понимание, что такое ПРОЦЕНТ.
Процент – это сотая часть числа – 45%
Процент – это что-то из математики -30%
Процент – это прибыль, скидка – 23%
Процент – это что-то мне не известное– 2%
Процент – это сотая часть числа – 45%
Процент – это что-то из математики -30%
Процент – это прибыль, скидка – 23%
Процент – это что-то мне не известное– 2%
Слайд 10
Переведите % в десятичную дробь
2%; 12%; 99%; 105%; 222%; 0,3%
2) Переведите
десятичную дробь в %
0,35; 4,6; 78; 0,099; 0,00087
3) Переведите % в обыкновенную дробь
2%; 12%; 99%; 105%; 222%; 0,3%
4) Найдите х:
0,35; 4,6; 78; 0,099; 0,00087
3) Переведите % в обыкновенную дробь
2%; 12%; 99%; 105%; 222%; 0,3%
4) Найдите х:
Слайд 12Простейшие задачи
на проценты
1) Нахождение процента от числа.
2) Нахождение числа по
проценту.
3) Нахождение процентного
отношения двух чисел.
3) Нахождение процентного
отношения двух чисел.
Слайд 13Алгоритм решения основных задач на
проценты
Прочитайте условие задачи
Запишите числа под числами, проценты под процентами
Искомую величину обозначьте буквой
Составьте уравнение (пропорцию) и решите его (найдите неизвестный член пропорции)
Слайд 14Домашнее задание:
1 группа: Рассчитать расходы семьи за месяц и построить диаграмму,
№544 (система)
2 группа: учебник № 538, № 542, № 545
2 группа: учебник № 538, № 542, № 545
Слайд 15
Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет.
Пусть добрым будет ум
у Вас,
А сердце умным будет.
(С. Маршак)
(С. Маршак)
