- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад 7 класс на тему Сложение и вычитание многочленов. Заключение многочлена в скобки.
Содержание
- 1. Презентация. 7 класс на тему Сложение и вычитание многочленов. Заключение многочлена в скобки.
- 2. Устная работа.а) (а – b) – (
- 3. Задача 1.После сложения одночлена с двучленом был
- 4. Решение2а + (- 3b + 4c);- 3b + (2a + 4c);4c + (2a – 3b).
- 5. Задача 2.В результате вычитания многочлена из одночлена
- 6. Решение2а – (3b – 4c);-3b – (
- 7. Выполните задание:1. Представьте выражение в виде суммы
- 8. 3. Представьте многочлен в виде суммы двух
- 9. Решениеа) bx² - x +1 – b
- 10. 4. Представьте многочлен в виде разности двух
- 11. Решениеа) рс + р – с –
- 12. Рефлексия- сегодня я узнал…- было интересно…- было
- 13. Спасибо за урок!
Устная работа.а) (а – b) – ( a + b);б) 3х – (1 – 2х);в) (1 + а) + (3 + 2а)г) (5 – у) + (3у – 2)д) 4р² - (р² + 2);е) (2 +
Слайд 2Устная работа.
а) (а – b) – ( a + b);
б) 3х
– (1 – 2х);
в) (1 + а) + (3 + 2а)
в) (1 + а) + (3 + 2а)
г) (5 – у) + (3у – 2)
д) 4р² - (р² + 2);
е) (2 + х) – (х – 3).
Слайд 3Задача 1.
После сложения одночлена с двучленом был получен многочлен
2а –
3b + 4c.
Какой одночлен с каким многочленом был сложен?
Какой одночлен с каким многочленом был сложен?
Слайд 5Задача 2.
В результате вычитания многочлена из одночлена был получен многочлен
2а -
3b + 4c. Из какого одночлена вычитали многочлен?
Слайд 7Выполните задание:
1. Представьте выражение в виде суммы каких-нибудь двучленов:
а) 2а³ -
5а² - а + 8; б) – 3у³ + 2у² + 7у – 5.
2. Представьте выражение в виде разности одночлена и трехчлена:
а) у³ + 3у² - 4у – 7; б) 3р³ + р² + 7р – 8.
2. Представьте выражение в виде разности одночлена и трехчлена:
а) у³ + 3у² - 4у – 7; б) 3р³ + р² + 7р – 8.
Слайд 83. Представьте многочлен в виде суммы двух многочленов, один из которых
содержит переменную b, а другой нет:
а) bx² - x + 1 – b;
б) а² - b² - 2ab – 1.
а) bx² - x + 1 – b;
б) а² - b² - 2ab – 1.
Слайд 9Решение
а) bx² - x +1 – b =
= (bx² - b)
+ (1 – x);
б) а² - b² - 2ab – 1 =
= (a² - 1) + ( - b² - 2ab).
б) а² - b² - 2ab – 1 =
= (a² - 1) + ( - b² - 2ab).
Слайд 104. Представьте многочлен в виде разности двух многочленов с положительными коэффициентами.
а)
рс + р – с – 1;
б) 8х – 3а – 1 + 24ах;
в) 3z – 5y – 2;
г) – 3а – 5b +8.
б) 8х – 3а – 1 + 24ах;
в) 3z – 5y – 2;
г) – 3а – 5b +8.
Слайд 11Решение
а) рс + р – с – 1 = (рс +
р) – (с + 1);
б) 8х – 3а – 1 + 24ах =
= ( 8х + 24ах) – (3а + 1);
8 = 8 – ( 3a + 5b).
в) 3z – 5y – 2 = 3z – (5y + 2);
г) – 3а – 5b + 8 = 8 – (3а + 5b).
б) 8х – 3а – 1 + 24ах =
= ( 8х + 24ах) – (3а + 1);
8 = 8 – ( 3a + 5b).
в) 3z – 5y – 2 = 3z – (5y + 2);
г) – 3а – 5b + 8 = 8 – (3а + 5b).
Слайд 12Рефлексия
- сегодня я узнал…
- было интересно…
- было трудно…
- я понял, что…
-
я научился…
- я попробую…
- мне захотелось…
- я попробую…
- мне захотелось…
