- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад 10Сынып Ньютон Биномы
Содержание
Сабақтың тақырыбы: Ньютон биномы.Сабақтың мақсаты:1.Білім берушілік: Оқушыларды (х+а)п, п кезкелген натурал сан болған жағдайда, екімүшені п дәрежеге шығару формуласымен, биномдық коэффициент ұғымымен таныстырып, оның Ньютон биномының қосылғыштарға жіктелген формуласы екенін дәлелдеп,оның қасиеттерін білуге үйрету, бином
Слайд 1Алгебра және анализ бастамалары
Сабақтың тақырыбы:
“Ньютон биномы”
10-сынып
Пән мұғалімі: Айнұр Мәуленқызы
(x+a)n=?
Слайд 2Сабақтың тақырыбы: Ньютон биномы.
Сабақтың мақсаты:
1.Білім берушілік: Оқушыларды (х+а)п, п кезкелген
натурал сан
болған жағдайда, екімүшені п дәрежеге шығару формуласымен,
биномдық коэффициент ұғымымен таныстырып, оның Ньютон
биномының қосылғыштарға жіктелген формуласы екенін дәлелдеп,
оның қасиеттерін білуге үйрету, бином формуласын пайдаланып
есеп шығару дағдыларын қалыптастыру.
2.Дамытушылық: Оқушылардың ықтималдық теориясы, комбина-
ториканың бөлімдері – орналастырулар, алмастырулар, терулер
туралы алған білімдерін кеңейтіп, оларды есептер шешуде қолдана
білу дағдыларын дамыту.
3.Тәрбиелік: Оқушылардың ойлау қабілетін жетілдіру, жауапкер-
шілікке, еңбек етуге, ізденіске, бір-біріне көмек беруге тәрбиелеу.
болған жағдайда, екімүшені п дәрежеге шығару формуласымен,
биномдық коэффициент ұғымымен таныстырып, оның Ньютон
биномының қосылғыштарға жіктелген формуласы екенін дәлелдеп,
оның қасиеттерін білуге үйрету, бином формуласын пайдаланып
есеп шығару дағдыларын қалыптастыру.
2.Дамытушылық: Оқушылардың ықтималдық теориясы, комбина-
ториканың бөлімдері – орналастырулар, алмастырулар, терулер
туралы алған білімдерін кеңейтіп, оларды есептер шешуде қолдана
білу дағдыларын дамыту.
3.Тәрбиелік: Оқушылардың ойлау қабілетін жетілдіру, жауапкер-
шілікке, еңбек етуге, ізденіске, бір-біріне көмек беруге тәрбиелеу.
Слайд 3Сабақтың түрі: жаңа сабақ.
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, таблица,
үлестірме карточкалар.
Сабақтың әдісі: СТО стратегиясы, сұрақ-жауап.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі:
а) Оқушыларды түгендеу.
ә) Сабақтың мақсатын нұсқау.
Сабақтың әдісі: СТО стратегиясы, сұрақ-жауап.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі:
а) Оқушыларды түгендеу.
ә) Сабақтың мақсатын нұсқау.
ІІ. Қызығушылықты ояту/Өткен тақырыпты қайталау/:
Орналастыру топтарының бір-бірінен айырмашылығы қандай?
п элементтен т-нен құралған орналастыру тобының саны қанша?
5, 6, 7 сандары арқылы үш орынды қанша сан жазуға болады?
Алмастыру және орналастыру топтарының айырмашылығы бар ма? Жауабын түсіндіріңдер.
