Учитель Сальникова Г.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Повторно-обобщающий урок по теме Производная и ее применение
Содержание
- 1. Повторно-обобщающий урок по теме Производная и ее применение
- 2. Повторение учебного материала.Проверка умения решать задачи.Выявление того,
- 3. Ход урока. 1. Графический диктант. (самопроверка)
- 4. 2.Нахождение производных. Найти производную функции
- 5. Общий вид : y = ƒ(x₀)+ƒ'(x₀)*(x-x₀).Нахождение значения
- 6. Составить уравнение касательной к графику функции в точке с абсциссой X
- 7. Применение производной в физике.
- 8. Слайд 8
- 9. При выполнении какого задания испытывал затруднение.Какое задание
Повторение учебного материала.Проверка умения решать задачи.Выявление того, что не усвоено, с целью последующей корректировки.Воспитание устойчивого интереса к изучению математики.Цель:
Слайд 2Повторение учебного материала.
Проверка умения решать задачи.
Выявление того, что не усвоено, с
целью последующей корректировки.
Воспитание устойчивого интереса к изучению математики.
Воспитание устойчивого интереса к изучению математики.
Цель:
Слайд 5Общий вид : y = ƒ(x₀)+ƒ'(x₀)*(x-x₀).
Нахождение значения функции в точке x₀.
ƒ(x₀)
Нахождение производной функции ƒ'(x).
Нахождение значения производной в точке x₀. ƒ'(x₀)
Составление уравнения
Нахождение производной функции ƒ'(x).
Нахождение значения производной в точке x₀. ƒ'(x₀)
Составление уравнения
Составление уравнения касательной
Алгоритм составления уравнения касательной.
Слайд 9При выполнении какого задания испытывал затруднение.
Какое задание не вызвало затруднения.
Как ты
собираешься решить проблему:
a)разберусь сам,
б)посмотрю в учебнике,
в)спрошу учителя,
г)спрошу знающего ученика,
д)поищу другой способ решения проблемы.
Смог бы ты объяснить другу?
Доволен ли ты своей работой?
a)разберусь сам,
б)посмотрю в учебнике,
в)спрошу учителя,
г)спрошу знающего ученика,
д)поищу другой способ решения проблемы.
Смог бы ты объяснить другу?
Доволен ли ты своей работой?
Итог урока
(ответить на вопросы в тетрадях.)
