класс
Учитель математики Хнырева А.О.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Линейное уравнение с одной переменной
Содержание
Решите уравнения8х – 9 = 6х + 78 (2х - 1) + 13 = -4х + 25(14х + 21) (1,4 – 0,7х) = 06 (4х - 1) – 8х = 16х – 43х – 5 (4х
Слайд 2Решите уравнения
8х – 9 = 6х + 7
8 (2х - 1)
+ 13 = -4х + 25
(14х + 21) (1,4 – 0,7х) = 0
6 (4х - 1) – 8х = 16х – 4
3х – 5 (4х - 1) = -17х + 5
(14х + 21) (1,4 – 0,7х) = 0
6 (4х - 1) – 8х = 16х – 4
3х – 5 (4х - 1) = -17х + 5
Слайд 3Решить задачи:
1) В автопарке было в 5 раз больше грузовых автомобилей,
чем легковых. После того, как в рейс вышли 58 грузовых и 2 легковых автомобиля, в гараже осталось машин поровну. Сколько было автомобилей в гараже?
Слайд 4Решить задачи:
2) В первом баке было 700 л воды, во втором
540 л. Каждую минуту из первого бака выливается 25 л воды, а из второго 30 л. Через сколько минут во втором баке останется в 2,5 раза меньше воды, чем в первом?
Слайд 5Домашнее задание
Параграф 1-3 повторение
Задача
В одном ящике было в 5 раз больше
груш, чем во втором. Когда из первого ящика взяли 16 груш, а во второй положили 12 груш, в ящиках груш стало поровну. Сколько груш было в каждом ящике?
