Презентация, доклад на тему Квадратный корень (введение понятия) (8 класс)

Содержание

1. Квадратный корень (введение понятия) (8 класс)
2. aaПлощадь 819 * 914412*124 * 410*1015*1541015 = а 2=
3. СЛОЖЕНИЕ ( + )ВЫЧИТАНИЕ (
4. Начали квадратный корень изучать еще в III
5. ТАБЛИЦА ПИФАГОРА5 2 = 25, = 58 2 = 64, = 8
6. ТАБЛИЦА КВАДРАТОВ ДВУЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ = 36

aaПлощадь 819 * 914412*124 * 410*1015*1541015 = а 2=

Главная
Алгебра
Квадратный корень (введение понятия) (8 класс)

Слайд 1Площадь
a
b
= a * b
= S / b
= S /

Слайд 2a
a
Площадь
81
9 * 9
144
1212
4 4
1010
1515
4
10
15

= а 2
=

Слайд 3СЛОЖЕНИЕ ( + )
ВЫЧИТАНИЕ ( - )
ДЕЙСТВИЕ

ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ

УМНОЖЕНИЕ ( * )

ДЕЛЕНИЕ ( : )

ВОЗВЕДЕНИЕ
В КВАДРАТ (а 2)

ИЗВЛЕЧЕНИЕ
КВАДРАТНОГО
КОРНЯ

Слайд 4
Начали квадратный корень изучать еще в III в. до н.э.

Назывался он словом «базис», в переводе - «основание».

Долгое время квадратный корень называли по разному:
«пада»- корень растения; «джизр» - корень.

И только в XII в. н.э. его стали называть «радикс» - «корень» или «корнеплод». От этого слова произошло слово «редиска».

И уже XVIII в. появилось слово «радикал».

ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА