- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему К уроку Презентация по алгебре 8 класс Свойства квадратного корня
Содержание
- 1. К уроку Презентация по алгебре 8 класс Свойства квадратного корня
- 2. Девиз урока:8 класс«Дорогу осилит идущий, а математику - мыслящий».
- 3. *1. Получать удовольствие от уроков математики.2. Умение
- 4. Задание: проверьте, верны ли данные равенства и
- 5. Вопрос: Что называется
- 6. *
- 7. Изучение нового материала 1. Найдите значение выраженияВывод:Если
- 8. *Работаем с учебником стр.93
- 9. Решите самостоятельноЕсли а ≥ 0, b ≥ 0, то
- 10. Вывод:2. Найдите значение выраженияЕсли а ≥ 0,
- 11. *Работаем с учебником стр.94.
- 12. Если а ≥ 0, b > 0, тоРешите самостоятельно
- 13. *
- 14. Математика настолько серьезный предмет, что полезно не упускать случая сделать его немного занимательным.Б. Паскаль
- 15. Составь карточку – памятку из фрагментов формул
- 16. Карточка – памятка «Свойства арифметического квадратного корня».
- 17. *360,2
- 18. *====3===0,2 = 6=3
- 19. Какие свойства арифметического квадратного корня вы сегодня узнали?Вопрос ?
- 20. Закончите предложения.Арифметическим квадратным корнем из числа а,
- 21. *Корень из произведения неотрицательных множителей равен произведению корней из этих множителей
- 22. *Корень из дроби, числитель которой неотрицателен, а
- 23. *
- 24. *
- 25. Вычислите:
- 26. Вариант 1Вариант 2Самостоятельная работа 2.Решите уравнение
- 27. Проверка
- 28. К математике способность проявляйте,Не ленитесь, а ежедневно развивайтесь.Умножайте, делите, трудитесь, соображайте,С математикой дружить не забывайте.Пожелание
- 29. п.2.6 стр.93-95 ,фрагмент 1,2,3 свойства учить №318(б, г),№319(в, г),№320(б, г),№321(г, д, е),№323(г, д) Домашнее задание:
- 30. Урок окончен.Спасибо за работу.
- 31. *Работаем с учебником стр.94
- 32. Вычислите:
- 33. Вычислите Вычислите
- 34. Вычислите , •
Девиз урока:8 класс«Дорогу осилит идущий, а математику - мыслящий».
Слайд 3*
1. Получать удовольствие от уроков математики.
2. Умение учиться самостоятельно выражать свои
мысли в письменной форме.
3. Овладеть умением правильно говорить и легко выражать свои мысли.
4. Уверенно выполнять математические операции.
5. Умение вступать в речевое общение, участвовать в диалоге.
6. Овладеть умением применять полученные знания в нестандартных ситуациях.
7. Формирование характера личности.
3. Овладеть умением правильно говорить и легко выражать свои мысли.
4. Уверенно выполнять математические операции.
5. Умение вступать в речевое общение, участвовать в диалоге.
6. Овладеть умением применять полученные знания в нестандартных ситуациях.
7. Формирование характера личности.
Слайд 4Задание: проверьте, верны ли данные равенства и ответьте на вопрос «почему?»
= 4;
= 9;
= 3;
=13
= 3;
= 0;
= 5.
= 9;
= 3;
=13
= 3;
= 0;
= 5.
Слайд 5Вопрос:
Что называется квадратным корнем ?
Как обозначается арифметический квадратный корень из числа а?
Как читается выражение
При каких значениях а оно имеет смысл?
Слайд 7Изучение нового материала
1. Найдите значение выражения
Вывод:
Если а ≥ 0, b
≥ 0, то
Корень из произведения неотрицательных множителей равен произведению корней из этих множителей
Слайд 10Вывод:
2. Найдите значение выражения
Если а ≥ 0, b > 0, то
Корень
из дроби, числитель которой неотрицателен, а знаменатель положителен, равен корню из числителя, деленному на корень из знаменателя
Слайд 14Математика настолько серьезный предмет, что полезно не упускать случая сделать его
немного занимательным.
Б. Паскаль
Слайд 15Составь карточку – памятку из фрагментов формул левой и правой части
и условий при которых эти равенства верны.
Слайд 20Закончите предложения.
Арифметическим квадратным корнем из числа а, называется
неотрицательное
число, квадрат которого равен а.
Знак √ называется
радикал
Корень из произведения неотрицательных множителей равен
произведению корней из этих множителей.
Корень из дроби, числитель которой неотрицателен, а знаменатель положителен, равен
корню из числителя, деленному на корень из знаменателя.
Знак √ называется
радикал
Корень из произведения неотрицательных множителей равен
произведению корней из этих множителей.
Корень из дроби, числитель которой неотрицателен, а знаменатель положителен, равен
корню из числителя, деленному на корень из знаменателя.
Слайд 21*
Корень из произведения
неотрицательных
множителей равен
произведению корней из
этих множителей
Слайд 22*
Корень из дроби, числитель
которой неотрицателен,
а знаменатель положителен,
равен корню
из числителя,
деленному на корень из знаменателя
деленному на корень из знаменателя
Слайд 28 К математике способность проявляйте,
Не ленитесь, а ежедневно развивайтесь.
Умножайте, делите, трудитесь,
соображайте,
С математикой дружить не забывайте.
С математикой дружить не забывайте.
Пожелание
Слайд 29п.2.6 стр.93-95 ,фрагмент 1,2,3
свойства учить
№318(б, г),
№319(в, г),
№320(б, г),
№321(г, д,
е),
№323(г, д)
№323(г, д)
Домашнее задание:
