Использование
веб-сервиса LearningApps.org на уроках математики
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Использование веб-сервиса LearningApps.org на уроках математики
Содержание
- 1. Использование веб-сервиса LearningApps.org на уроках математики
- 2. Содержание Пояснительная запискаВозможности веб - сервиса на
- 3. Возможности LearningLearningALearningApps.org Ресурс LearningApps.org является
- 4. Слайд 4
- 5. Особенности работы в LearningApps1. При работе с
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Урок алгебры в 9 классе по теме: «Графики степенных функции».
- 13. Цель урока: познакомить учащихся со свойствами и
- 14. Этапы урока: Организационный момент.Повторение изученного материала.Изучение новой
- 15. 2. Повторение
- 16. Слайд 16
- 17. 5. Закрепление
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Статистика выполненных заданий
- 21. Слайд 21
- 22. Данный сервис обладает рядом преимуществ, для продуктивного
Содержание Пояснительная запискаВозможности веб - сервиса на уроках Особенности работыИспользование веб - сервиса на уроке алгебры Цель и задачи урокаЭтапы урокаРезультаты урока с применением приложения
Слайд 1
Ветлужских Светлана Борисовна,
учитель математики и информатики
МБОУ «Мари-Биляморская средняя общеобразовательная школа
им.Н.П. Венценосцева»
Слайд 2Содержание
Пояснительная записка
Возможности веб - сервиса на уроках
Особенности работы
Использование веб
- сервиса на уроке алгебры
Цель и задачи урока
Этапы урока
Результаты урока с применением приложения
Цель и задачи урока
Этапы урока
Результаты урока с применением приложения
Слайд 3Возможности LearningLearningALearningApps.org
Ресурс LearningApps.org является конструктором интерактивных заданий, способствуя
созданию и применению электронно-интерактивных упражнений. Имея базовые навыки работы с ИКТ, педагог получает возможность формирования своего ресурса: банк учебных материалов, создание классов, прикрепление учеников. Требования ФГОС к метапредметным результатам требуют изменения технологии организации обучения. Особую дидактическую значимость приобретают средства и сервисы ИКТ (ЦОР, облачные технологии, социальные сервисы Web 2.0). Популярной технологией, реализуемой в рамках ФГОС, является использование информационно-коммуникационных технологий. Примером такой технологии служит ресурс LearningApps.org, являющийся приложением сервиса Web 2.0.
Слайд 5
Особенности работы
в LearningApps
1. При работе с сервисом можно переключиться на
русский язык в правом верхнем углу, щелкнув по флагу.
2. Задания можно создавать и редактировать в режиме он-лайн, используя различные шаблоны:
3. На сайте можно выбрать категорию: «Алгебра", "История", "Искусство","География". "Биология" и другие, а также "Все категории" .
4. Можно получить ссылку для отправки по электронной почте или код для встраивания в блог или сайт.
5. Сервис интересен не только применением разных шаблонов,всевозможных типов интеллектуальных интерактивных заданий, но и тем, что можно создать аккаунт для своих учеников, студентов.
2. Задания можно создавать и редактировать в режиме он-лайн, используя различные шаблоны:
3. На сайте можно выбрать категорию: «Алгебра", "История", "Искусство","География". "Биология" и другие, а также "Все категории" .
4. Можно получить ссылку для отправки по электронной почте или код для встраивания в блог или сайт.
5. Сервис интересен не только применением разных шаблонов,всевозможных типов интеллектуальных интерактивных заданий, но и тем, что можно создать аккаунт для своих учеников, студентов.
Слайд 13Цель урока:
познакомить учащихся со свойствами и графиками различных видов степенной
функции.
Задачи урока:
формирование умений построения графиков степенных функций, описание свойств функций;
формирование способности обобщать полученные знания;
активизировать интерес к получению новых знаний, формирование аккуратности и точности при выполнении чертежей
Слайд 14Этапы урока:
Организационный момент.
Повторение изученного материала.
Изучение новой темы.
Работа с учебником, выполнение
номеров.
Закрепление полученных знаний с использованием веб-сервиса.
Подведение итогов занятий.
Закрепление полученных знаний с использованием веб-сервиса.
Подведение итогов занятий.
Слайд 22
Данный сервис обладает рядом преимуществ, для продуктивного использования в образовательном процессе:
Имеет
очень простой и удобный для пользователя интерфейс;
Дает возможность составлять разные виды интерактивных упражнений без чьей-либо подсказки, так как все подсказки размещены во всех шаблонах упражнений;
Многие шаблоны поддерживают работу с картинками, звуком и видео;
Прежде чем создать новое упражнение, можно ознакомиться с имеющимися примерами учебного материала и сразу же увидеть конечный результат;
Возможен поиск упражнений по предметам;
Постоянно развивается.
Дает возможность составлять разные виды интерактивных упражнений без чьей-либо подсказки, так как все подсказки размещены во всех шаблонах упражнений;
Многие шаблоны поддерживают работу с картинками, звуком и видео;
Прежде чем создать новое упражнение, можно ознакомиться с имеющимися примерами учебного материала и сразу же увидеть конечный результат;
Возможен поиск упражнений по предметам;
Постоянно развивается.
