Саратовской области
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Графическое решение уравнений(7 класс)
Содержание
- 1. Графическое решение уравнений(7 класс)
- 2. Письмо
- 3. Задание 1.Найдите точки пересечения параболы и прямой:
- 4. Проверка(-2; 4); (1; 1)(-1; 1); (2; 4)(-2; -4); (3; -9)
- 5. Количество учеников, правильно выполнивших заданияКоличество учеников в классеВведите числа и нажмите кнопуДалее
- 6. Письмо
- 7. Здравствуйте, дорогие друзья!У нас случился спор –
- 8. Письмопрямаяпараболарешить уравнение
- 9. Исследование. НачалоГрафическое решение уравнений
- 10. Решить графически уравнение x²+6x+8=0Алгоритм решения:Подготовительный шаг -
- 11. РАБОТА В ГРУППАХРешить графически уравнение
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Задание.Найди ошибку!(соотнесите правильно график с уравнением)123АБВ
- 16. Подведем итоги
- 17. Домашнее заданиеПрочитать параграф учебника 38.№ 38. 8,
- 18. Молодцы! Спасибо за урок!
Письмо
Слайд 1Урок алгебры в 7 классе
Выполнила Степанова Л.С.
учитель математики МБОУ СОШ №3с.Александров-Гай,
Слайд 5Количество учеников, правильно выполнивших задания
Количество учеников в классе
Введите числа и нажмите
кнопу
Далее
Слайд 7
Здравствуйте, дорогие друзья!
У нас случился спор – могут ли прямая и
парабола , объединив свои графики, решить уравнение?
Помогите разобраться в этом вопросе.
Заранее спасибо!
С уважением, Прямая и Парабола.
Помогите разобраться в этом вопросе.
Заранее спасибо!
С уважением, Прямая и Парабола.
Письмо
Слайд 10Решить графически уравнение x²+6x+8=0
Алгоритм решения:
Подготовительный шаг - переписать уравнение в виде
x²= kx+m
Рассмотреть две функции: у=kx+m и y= x².
Построить в одной системе координат графики функций у=kx+m, y= x².
Найти точки пересечения графиков.
Выписать абсциссы точек пересечения – это и будут корни уравнения.
Рассмотреть две функции: у=kx+m и y= x².
Построить в одной системе координат графики функций у=kx+m, y= x².
Найти точки пересечения графиков.
Выписать абсциссы точек пересечения – это и будут корни уравнения.
1. Перенесем 6x+8 в правую часть уравнения. Получим равносильное данному уравнение x²=-6x-8
2. Рассмотрим функции: у= x² и у=-6x-8
3. Построим графики.
4. Точки пересечения графиков – (-2, 4); (-4, 16)
5. Ответ: -2; -4.
у=х²
у=-6х-8
Слайд 17Домашнее задание
Прочитать параграф учебника 38.
№ 38. 8, 38.15 (а).
Дополнительное задание:
Построить прямую
и параболу, написать их уравнения и составить общее уравнение.
