Ни одна наука так не укрепляет веру в силу человеческого разума, как математика.
Гуго Штейнгауз
Урок опубликован на сайте: http://pavls1954.wixsite.com/1712
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Электронный конспект урока алгебры в 9 классе Подготовка к ОГЭ. Решение текстовых задач. Урок №2
Содержание
- 1. Электронный конспект урока алгебры в 9 классе Подготовка к ОГЭ. Решение текстовых задач. Урок №2
- 2. Приветствую вас на уроке алгебрыУроки №108-10907.05.18г.Успехов в усвоении учебного материала
- 3. 1.Теория. Повторить материал по теме «Системы уравнений»2.Практика.
- 4. Проверочная работа №4 (текстовые задачи) 1 вар.3214
- 5. Проверочная работа №4 (текстовые задачи)2 вар.3214
- 6. Классная работаПодготовка к ОГЭ. Решение текстовых задач.Урок №207.05.18
- 7. Закрепить умение выполнять задания типа 22.Развивать умение
- 8. 6.Вариант 26 Задание №22Расскажите решение задачи.Составьте и запишите уравнение
- 9. 6.Вариант 26 Задание №22Собственная скорость баржи - х Решить задачу дома
- 10. 7.Вариант 28 Задание №22Что обозначить
- 11. 7.Вариант 28 Задание №22Скорость 1
- 12. 8.Вариант 31 Задание №22Что можно найти, используя условие задачи?
- 13. 8.Вариант 31 Задание №2222 кг18 кг40 кг36 кг
- 14. 8.Вариант 31 Задание №221) 22+18=40(кг) – 32% раствор
- 15. 8.Вариант 31 Задание №221) 22+18=40(кг) – 32% раствор2) 40·0,32=12,8(кг) - кислоты
- 16. 8.Вариант 31 Задание №2222 кг18 кг40 кг36 кг12,8 кг
- 17. 8.Вариант 31 Задание №221) 22+18=40(кг)
- 18. 8.Вариант 31 Задание №221) 22+18=40(кг)
- 19. 8.Вариант 31 Задание №2222 кг18 кг40 кг36 кг12,8 кг10,8 кг
- 20. 8.Вариант 31 Задание №221) 22+18=40(кг)
- 21. 8.Вариант 31 Задание №221) 22+18=40(кг)
- 22. 8.Вариант 31 Задание №221) 22+18=40(кг)
- 23. 9.Вариант 37 Задание №22Как движутся поезд и пешеход?Чем является длина поезда?
- 24. 9.Вариант 37 Задание №22поездпешеходобщая скорость
- 25. 9.Вариант 37 Задание №22поездпешеходобщая скорость
- 26. 9.Вариант 37 Задание №22поездпешеходобщая скорость
- 27. 9.Вариант 37 Задание №22поездпешеходобщая скорость
- 28. 9.Вариант 37 Задание №22поездпешеходобщая скоростьдлина поездаОтвет: 750м
- 29. 10.Вариант 39 Задание №22Расскажите как происходило движение?
- 30. 10.Вариант 39 Задание №22
- 31. 10.Вариант 39 Задание №22проехал только 2 велосипедист
- 32. 10.Вариант 39 Задание №22проехал только 2 велосипедист проехали оба велосипедиста
- 33. 10.Вариант 39 Задание №22проехал
- 34. 10.Вариант 39 Задание №22проехал
- 35. 10.Вариант 39 Задание №22проехал
- 36. 11.Вариант Задание №22Дайте характеристику задаче
- 37. 11.Вариант 41 Задание №22
- 38. 11.Вариант 41 Задание №22
- 39. 11.Вариант 41 Задание №22Записываем каждое условие задачи в виде равенства
- 40. 11.Вариант 41 Задание №22
- 41. 11.Вариант 41 Задание №22
- 42. 11.Вариант 41 Задание №22Складываем три неравенства
- 43. 11.Вариант 41 Задание №22
- 44. 11.Вариант 41 Задание №22
- 45. 11.Вариант 41 Задание №22часть забора, которую все вместе они красят за 1 час
- 46. 11.Вариант 41 Задание №22часть
- 47. 12.Вариант 43 Задание №22 Опишите движение велосипедиста
- 48. 12.Вариант 43 Задание №22
- 49. 12.Вариант 43 Задание №22
- 50. 12.Вариант 43 Задание №22
- 51. 12.Вариант 43 Задание №22Записываем уравнение
- 52. 12.Вариант 43 Задание №22
- 53. 12.Вариант 43 Задание №22Дорешайте задачу дома
- 54. Какие задания выполняли на уроке? Подводим итоги урока
- 55. Проведите рефлексию - Материал урока был
- 56. 1.Теория. Повторить материал по решению неравенств и
Приветствую вас на уроке алгебрыУроки №108-10907.05.18г.Успехов в усвоении учебного материала
Слайд 1 Урок алгебры в 9 классе Автор разработки: учитель математики МБОУ СШ №10
г. Павлово
Леонтьева Светлана Ивановна
Слайд 2Приветствую вас на уроке алгебры
Уроки №108-109
07.05.18г.
Успехов в усвоении учебного материала
Слайд 31.Теория. Повторить материал по теме «Системы уравнений»
2.Практика.
ДР№52 на 07.05.18
Задания ОГЭ № 22,
5 типов
Слайд 7Закрепить умение выполнять задания типа 22.
Развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать текстовые
задачи.
Продолжить формирование культуры устной и письменной речи, умения оценивать уровень своих знаний.
Продолжить формирование культуры устной и письменной речи, умения оценивать уровень своих знаний.
Цели урока:
Слайд 10
7.
Вариант 28
Задание №22
Что обозначить за х?
На каком
условии будет строиться уравнение.
Что для этого нужно выразить?
Введите обозначение и составьте уравнение
Слайд 11
7.
Вариант 28
Задание №22
Скорость 1 автомобиля –х, а второго:
х -9
Дорешать задачу дома
Время 1 автомобиля а второго:
По условию задачи имеем уравнение:
Слайд 17
8.
Вариант 31
Задание №22
1) 22+18=40(кг) – 32% раствор
2) 40·0,32=12,8(кг)
- кислоты
3) 18+18=36(кг) – 30% раствор
Слайд 18
8.
Вариант 31
Задание №22
1) 22+18=40(кг) – 32% раствор
2) 40·0,32=12,8(кг)
- кислоты
3) 18+18=36(кг) – 30% раствор
4) 36·0,30=10,8(кг) - кислоты
Слайд 20
8.
Вариант 31
Задание №22
1) 22+18=40(кг) – 32% раствор
2) 40·0,32=12,8(кг)
- кислоты
3) 18+18=36(кг) – 30% раствор
4) 36·0,30=10,8(кг) - кислоты
5) 12,8 -10,8=2кг кислоты в 4 кг 1 раствора
Слайд 21
8.
Вариант 31
Задание №22
1) 22+18=40(кг) – 32% раствор
2) 40·0,32=12,8(кг)
- кислоты
3) 18+18=36(кг) – 30% раствор
4) 36·0,30=10,8(кг) - кислоты
5) 12,8 -10,8=2(кг) кислоты в 4 кг 1 раствора
6) 22:4∙2=11(кг) кислоты в 1 растворе
Слайд 22
8.
Вариант 31
Задание №22
1) 22+18=40(кг) – 32% раствор
2) 40·0,32=12,8(кг)
- кислоты
3) 18+18=36(кг) – 30% раствор
4) 36·0,30=10,8(кг) - кислоты
5) 12,8 -10,8=2(кг) кислоты в 4 кг 1 раствора
6) 22:4∙2=11(кг) кислоты в 1 растворе
Ответ: 11кг
Слайд 33
10.
Вариант 39
Задание №22
проехал только 2 велосипедист
проехали
оба велосипедиста
время в пути при совместном движении
Слайд 34
10.
Вариант 39
Задание №22
проехал только 2 велосипедист
проехали
оба велосипедиста
время в пути при совместном движении
время в пути второго велосипедиста
Слайд 35
10.
Вариант 39
Задание №22
проехал только 2 велосипедист
проехали
оба велосипедиста
время в пути при совместном движении
время в пути второго велосипедиста
искомое расстояние
Слайд 46
11.
Вариант 41
Задание №22
часть забора, которую все вместе
они красят за 1 час
Все вместе они покрасят забор за 8 часов или 480 минут
Ответ: 480 минут
Слайд 55
Проведите рефлексию
- Материал урока был понятен и усвоен хорошо.
-
Были небольшие трудности.
- Проявились ранние пробелы в знаниях, не все было понятно, нужно обратиться за консультацией к учителю или однокласснику.
- Проявились ранние пробелы в знаниях, не все было понятно, нужно обратиться за консультацией к учителю или однокласснику.
Оцените понимание материала. Поставьте средний балл.
Слайд 561.Теория. Повторить материал по решению неравенств и систем неравенств
2.Практика.
ДР№53 на 11.04.18
Задания ОГЭ № 22
Прорешать по типам условия рассмотренные в классе задачи
