Ни одна наука так не укрепляет веру в силу человеческого разума, как математика.
Гуго Штейнгауз
Урок опубликован на сайте: http://pavls1954.wixsite.com/1712
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Электронный конспект урока алгебры в 9 классе по теме: Понятие множества точек на координатной плоскости
Содержание
- 1. Электронный конспект урока алгебры в 9 классе по теме: Понятие множества точек на координатной плоскости
- 2. Приветствую вас на уроке алгебрыУроки 91-9202.04.18г.Успешного усвоения учебного материала
- 3. Человек, не знающий математики, не способен ни
- 4. 1.Теория. Глава VII.§34. Разобрать материал урока. 2.Практика.
- 5. Стр.185. №459(2)
- 6. Стр.185. №460(2)
- 7. Стр.185, №461(2)Запишите уравнения прямых, параллельных осям
- 8. Стр.185. №462(2) Найти угловой коэффициент kпрямой, заданной уравнением
- 9. Стр.185, №464(2)Так как
- 10. Стр.186, №465(2)Оцените своё выполнение обязательной части ДЗ на полях тетради
- 11. Стр.185. №466(2) М- середина АС
- 12. Стр.185. №467 М- середина АСК- середина АВD- середина ВC
- 13. Стр.185. №467 продолжение: М- середина АС,К- середина АВ,D- середина ВC,МK:МD:
- 14. М- середина АС,К- середина АВ,D- середина ВC,КD:Ответ:Стр.185. №467 продолжение:
- 15. Стр.186, №468(2)Найти координаты точек пересечения с
- 16. Стр.186, №469(2)Так как
- 17. №470 АС,ВD- диагонали трапецииМ - середина
- 18. Оцените понимание и уровень выполнения вами ДЗ. Поставьте оценку в карточку индивидуальных достижений (КИД)
- 19. Экспресс - опрос
- 20. Уравнение ах+by=c, где a, b и
- 21. Уравнение ах+by=c, где a, b и
- 22. Назовите значение а,b и с в уравнениях прямых:
- 23. - уравнение прямой,проходящей через точки
- 24. - уравнение прямой,проходящей через точки с
- 25. Назовите уравнения прямых, проходящих через точку
- 26. Уравнения прямых, проходящих через точку А(-3;-2) и параллельных:оси ОХ: у=-22) оси ОУ: х=-3
- 27. … … прямой
- 28. угловой коэффициент прямой
- 29. Дайте характеристику взаимному расположению прямых, заданных уравнениями:
- 30. Дайте характеристику взаимному расположению прямых, заданных уравнениями:
- 31. Дайте характеристику взаимному расположению прямых, заданных уравнениями:
- 32. Дайте характеристику взаимному расположению прямых, заданных уравнениями:
- 33. Дайте характеристику взаимному расположению прямых, заданных уравнениями:
- 34. Укажите название линии графика функции из правого
- 35. А) гиперболаВ) параболаС) прямаяD)кубическая параболаУкажите название линии
- 36. А) гиперболаВ) параболаС) прямаяD) кубическая параболаУкажите название
- 37. А) гиперболаВ) параболаС) прямаяD) кубическая параболаУкажите название
- 38. А) гиперболаВ) параболаС) прямаяD) кубическая параболаУкажите название
- 39. А) гиперболаВ) параболаС) прямаяD) кубическая параболаНазвание линии
- 40. Классная работаМножества точек на координатной плоскости Глава VII. §3502.04.18
- 41. Учиться изображать множества точек на координатной плоскости
- 42. Запишите угловые коэффициенты прямых:Проверка
- 43. Угловые коэффициенты прямых:Максимум-7 баллов???
- 44. Угловые коэффициенты прямых:+1 баллНе существует
- 45. Проверка
- 46. Максимум-5 баллов
- 47. Подпишите формулы ПроверкаРаздаточный материал
- 48. Графики и формулы простейших функцийМаксимум-6 балловМаксимум-6 баллов
- 49. Подводим итоги выполнения
- 50. Назовите фигуру, заданную уравнением и дайте характеристику её расположенияПошаговая устная проверка
- 51. Окружность с центром в точке (2;3) и радиусом 4
- 52. Окружность с центром в точке (2;3) и
- 53. Окружность с центром в точке (2;3) и
- 54. точка с координатами (2;-3)Окружность с
- 55. Стр.187
- 56. Определить
- 57. точка
- 58. п.1. Фигура, заданная системой
- 59. п.1. Фигура, заданная системой
- 60. Стр.191, №473(2) Задайте систему координат и начертите окружность
- 61. Стр.191, №473(2)Строим прямую:
- 62. Стр.191, №473(2)Начертите прямую:Отметьте точки
- 63. Стр.191, №473(2)Проведите прямую
- 64. Стр.191, №473(2)Начертите прямую:Укажите точки пересеченияи их координатыПроверка
- 65. Стр.191, №473(2)Максимум – 1 балл
- 66. Стр.191, №473(3) Что является графической
- 67. Стр.191, №473(3)ПроверкаПостройте графики обоих уравнений
- 68. Стр.191, №473(3) Запишите координаты точек пересечения графиковПроверкаМаксимум – 2 балла
- 69. Стр.191, №473(3)Максимум – 1 балл
- 70. Стр.191, №474 Выполните задание по вариантам:Проверка
- 71. Стр.191, №474
- 72. Стр.191, №474Максимум – 1 балл
- 73. Подводим итоги выполнения
- 74. Стр.188.
- 75. Стр.188. №475(3) Используя
- 76. №475(3) На координатной плоскости изобразить фигуру, заданную уравнением:
- 77. №475(3) На координатной плоскости изобразить фигуру, заданную уравнением:
- 78. №475(3) На координатной плоскости изобразить фигуру, заданную уравнением:Проверка
- 79. №475(3)Максимум – 2 балла
- 80. №475(3)Какие значения для х удобно задать?
- 81. №475(3)Заполните таблицу, найдите уПроверка
- 82. №475(3)Начертите систему координатПостройте точки, задающие первую прямуюМаксимум – 1 балл
- 83. №475(3)Постройте первую прямуюПроверка
- 84. №475(3)Отметьте точки, задающие вторую прямуюМаксимум – 1 балл
- 85. №475(3)Постройте вторую прямуюПроверка
- 86. №475(3) Фигура состоит из двух
- 87. №475(3) Фигура состоит из двух
- 88. №475(1) Выполните задание, сверяя правильность выполнения в пареПроверка
- 89. №475(1) Фигура состоит из
- 90. Подводим итоги выполнения
- 91. Назовите
- 92. правая полуплоскость с границей прямая левая полуплоскостьс границей
- 93. Назовите множество точек координатной плоскости и запишите условие для его заданияПроверка
- 94. полуплоскость слева от прямой
- 95. ПроверкаНазовите множество точек координатной плоскости и запишите условие для его задания
- 96. нижняя полуплоскость с границей
- 97. ПроверкаНазовите множество точек координатной плоскости и запишите условие для его задания
- 98. полуплоскость ниже прямой прямая полуплоскость выше прямой Максимум – 3 балла
- 99. Подводим итоги выполнения
- 100. Запишите условие для множества точек, изображенного на чертеже Проверка
- 101. Условие для множества точек, изображенного на чертеже Максимум – 3 балла
- 102. Условие для множества
- 103. Условие для множества точек, изображенного на чертеже Максимум – 1 балл
- 104. Проверка Изобразите множество точек координатной плоскости, заданное условием: Готовые чертежи
- 105. Множество точек координатной плоскости, удовлетворяющее условию: Максимум – 3 балла
- 106. Назовите фигуру на координатной плоскости, которую задает условие:
- 107. Окружность с центром в точке (4;-1) и радиусом
- 108. Окружность с центром в точке (4;-1) и радиусом Точка (-2;1)
- 109. Окружность с центром в точке (4;-1)
- 110. Окружность с центром в точке (4;-1)
- 111. Окружность с центром в точке (4;-1)
- 112. Проверка Изобразите множество точек координатной плоскости, заданное условием: Готовые чертежи
- 113. Изобразите на координатной плоскости
- 114. Изобразите множество точек, удовлетворяющее условию: Максимум – 1 балл
- 115. Изобразите множество точек, удовлетворяющее условию: Максимум – 1 балл
- 116. Стр. 189 учебникаЗадача 4.Читаем задачу по учебнику, разбираем
- 117. Изобразите множество точек, удовлетворяющее условиюЧто является множеством точек в случае а)Готовые чертежи
- 118. Какие значения х удобно выбрать?Изобразите множество точек, удовлетворяющее условию:
- 119. Найдите значения у.ПроверкаИзобразите множество точек, удовлетворяющее условию:
- 120. Изобразите множество точек, удовлетворяющее условию: Постройте множество точек в случае а)
- 121. Изобразите множество точек, удовлетворяющее условию: Где
- 122. Изобразите множество точек, удовлетворяющее условию: Проведем небольшое исследование.Сравним значения ординат точек А, В и С
- 123. Изобразите множество точек, удовлетворяющее условию: Вывод:1) Если точка лежит на прямой, то у=…
- 124. Изобразите множество точек, удовлетворяющее условию: Вывод:1)
- 125. Изобразите множество точек, удовлетворяющее условию: Вывод:1)
- 126. Изобразите множество точек, удовлетворяющее условию: Вывод:1)
- 127. Изобразите множество точек, удовлетворяющее условию: Выполните задание б и в
- 128. Множества точек, удовлетворяющие условию: Максимум – 2 балла
- 129. Подводим итоги выполнения
- 130. Какой была тема
- 131. Подсчитайте и выставьте в карточку индивидуальных достижений самооценку деятельности на уроке (среднее арифметическое трех оценок)
- 132. Подсчитайте самии выставьте средний балл за урок
- 133. Проведите рефлексию, сделайте соответствующую отметку в КИД
- 134. 1.Теория. Глава VII.§31-35. Разобрать подробно §352.Практика.
- 135. Вопросы по §35 1.Уметь устанавливать
- 136. Вопросы по §35 5.Знать, что
- 137. Проверка усвоения пройденного материала1 вариант 2 вариант
- 138. Проверка усвоения пройденного материала1 вариант 2 вариант 1.Уравнение окружности: 2. Уравнение прямой:
- 139. Проверка усвоения пройденного материала1 вариант 3. Определить
- 140. Проверка усвоения пройденного материала2 вариант 3. Определить
Приветствую вас на уроке алгебрыУроки 91-9202.04.18г.Успешного усвоения учебного материала
Слайд 1 Урок алгебры в 9 классе Автор разработки: учитель математики МБОУ СШ №10
г. Павлово
Леонтьева Светлана Ивановна
Слайд 3Человек, не знающий математики, не способен ни к каким другим наукам.
Роджер Бэкон
Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний. Конфуций
Математику уже затем знать надо, что она ум в порядок приводит.
Ломоносов М. В.
Выберите вариант девиза на уроке и сделайте отметку в карточке индивидуальных достижений (КИД)
…(свой вариант)
Слайд 41.Теория. Глава VII.§34.
Разобрать материал урока.
2.Практика.
Проверка ДР№43 на 02.04.18
№№459-465(2);
*** №№466-469(2), 470
Оцениваем правильное выполнение каждого задания
«+» на полях тетради
Слайд 7
Стр.185, №461(2)
Запишите уравнения прямых, параллельных осям координат и проходящих через
точку N(4;-7):
1)параллельная прямая оси ОХ: у=-7
2)параллельная прямая оси ОУ:
х=4
1)параллельная прямая оси ОХ: у=-7
2)параллельная прямая оси ОУ:
х=4
Слайд 15
Стр.186, №468(2)
Найти координаты точек пересечения с осями координат прямой, заданной
уравнением:
а) с осью ОХ: у=0
б) с осью ОУ: х=0
Слайд 16
Стр.186, №469(2)
Так как прямая проходит через точки
А и В, то их координаты удовлетворяют уравнению прямой:
Слайд 17 №470
АС,ВD- диагонали трапеции
М - середина АВ, N –середина DC.
Оцените
своё выполнение дополнительной части ДЗ на полях тетради
Слайд 18Оцените понимание и уровень выполнения вами ДЗ.
Поставьте оценку
в карточку
индивидуальных достижений (КИД)
Слайд 25
Назовите уравнения прямых, проходящих через точку А(-3;-2) и параллельных:
оси ОХ:
…
2) оси ОУ: …
2) оси ОУ: …
Слайд 26
Уравнения прямых, проходящих через точку А(-3;-2) и параллельных:
оси ОХ:
у=-2
2) оси ОУ: х=-3
2) оси ОУ: х=-3
Слайд 29Дайте характеристику взаимному расположению прямых, заданных уравнениями:
и
А)совпадают
В)параллельны
С)пересекаются
А)совпадают
В)параллельны
С)пересекаются
Слайд 30Дайте характеристику взаимному расположению прямых, заданных уравнениями:
и
А) совпадают
В) параллельны
С) пересекаются
А) совпадают
В) параллельны
С) пересекаются
Слайд 31Дайте характеристику взаимному расположению прямых, заданных уравнениями:
и
А) совпадают
В) параллельны
С) пересекаются
А) совпадают
В) параллельны
С) пересекаются
Слайд 32Дайте характеристику взаимному расположению прямых, заданных уравнениями:
и
А) совпадают
В) параллельны
С) пересекаются
А) совпадают
В) параллельны
С) пересекаются
Слайд 33Дайте характеристику взаимному расположению прямых, заданных уравнениями:
и
А) совпадают
В) параллельны
С) пересекаются
А) совпадают
В) параллельны
С) пересекаются
Слайд 34Укажите название линии графика функции из правого столбца, по её формуле,
записанной в левом столбце
А) гипербола
В) парабола
С) прямая
D) кубическая парабола
Слайд 35А) гипербола
В) парабола
С) прямая
D)кубическая парабола
Укажите название линии графика функции из правого
столбца, по её формуле, записанной в левом столбце
Слайд 36А) гипербола
В) парабола
С) прямая
D) кубическая парабола
Укажите название линии графика функции из
правого столбца, по её формуле, записанной в левом столбце
Слайд 37А) гипербола
В) парабола
С) прямая
D) кубическая парабола
Укажите название линии графика функции из
правого столбца, по её формуле, записанной в левом столбце
Слайд 38А) гипербола
В) парабола
С) прямая
D) кубическая парабола
Укажите название линии графика функции из
правого столбца, по её формуле, записанной в левом столбце
Слайд 39А) гипербола
В) парабола
С) прямая
D) кубическая парабола
Название линии графика функции из правого
столбца, по её формуле, записанной в левом столбце
Слайд 41Учиться изображать множества точек на координатной плоскости по заданным условиям.
Развивать умение
анализировать, сравнивать, обобщать
Продолжить формирование культуры устной и письменной речи, умения оценивать уровень своих знаний.
Продолжить формирование культуры устной и письменной речи, умения оценивать уровень своих знаний.
Цели урока:
Слайд 49
Подводим итоги выполнения заданий
18 баллов -
«5»,
17 баллов - «4»,
менее 17 баллов - «3»
17 баллов - «4»,
менее 17 баллов - «3»
Первая оценка на полях тетради для
самооценки деятельности на уроке
Слайд 50Назовите фигуру, заданную уравнением и дайте характеристику её расположения
Пошаговая устная проверка
Слайд 52Окружность с центром в точке
(2;3) и радиусом 4
Окружность с центром
в точке
(-2;4) и радиусом 5
(-2;4) и радиусом 5
Слайд 53Окружность с центром в точке
(2;3) и радиусом 4
Окружность с центром
в точке
(-2;4) и радиусом 5
(-2;4) и радиусом 5
Окружность с центром в точке
(1;-2) и радиусом
Слайд 54 точка с координатами (2;-3)
Окружность с центром в точке
(2;3)
и радиусом 4
Окружность с центром в точке
(-2;4) и радиусом 5
Окружность с центром в точке
(1;-2) и радиусом
Слайд 56
Определить фигуру, заданную уравнением
(в тетрадь
записать только ответы )
п.1. Фигура, заданная уравнением
Проверка
Слайд 57
точка с координатами (-2;-3)
точка с координатами (1;-4)
точка с координатами (4;4)
точка с координатами (0;0)
п.1. Фигура, заданная уравнением
Слайд 58
п.1. Фигура, заданная системой уравнений с двумя неизвестными
Стр.187 учебника.
Задача 2
(разбираем задачу по тексту)
Слайд 59
п.1. Фигура, заданная системой уравнений
с двумя неизвестными
Стр.191 учебника.
№473(2)
Что является графической иллюстрацией каждого уравнения системы?
Слайд 66
Стр.191, №473(3)
Что является графической иллюстрацией каждого уравнения системы?
Задайте систему координат и постройте графики обоих уравнений
Слайд 73
Подводим итоги выполнения заданий
5 баллов -
«5»,
4 балла - «4»,
менее 4 баллов - «3»
4 балла - «4»,
менее 4 баллов - «3»
Вторая оценка на полях тетради для
самооценки деятельности на уроке
Слайд 75
Стр.188. №475(3)
Используя задачу 3, как образец
решения, назовите первый шаг:
На координатной плоскости изобразить фигуру, заданную уравнением:
Слайд 90
Подводим итоги выполнения заданий
7 баллов -
«5»,
6 балла - «4»,
менее 6 баллов - «3»
6 балла - «4»,
менее 6 баллов - «3»
Третья оценка на полях тетради для
самооценки деятельности на уроке
Слайд 91
Назовите множество точек координатной плоскости
и попробуйте записать условие для его задания (работаем в паре)
Проверка
Слайд 99
Подводим итоги выполнения заданий
9 баллов -
«5»,
8 баллов - «4»,
менее 8 баллов - «3»
8 баллов - «4»,
менее 8 баллов - «3»
Четвертая оценка на полях тетради для
самооценки деятельности на уроке
Слайд 102
Условие для множества точек, изображенного на чертеже
Каким еще неравенством можно задать множество точек в).
Проверка
Слайд 104
Проверка
Изобразите множество точек координатной плоскости, заданное условием:
Готовые чертежи
Слайд 110 Окружность с центром в точке (4;-1) и радиусом
Точка
(-2;1)
Две пересекающиеся прямые и
Две параллельные прямые
и
Слайд 111 Окружность с центром в точке (4;-1) и радиусом
Точка
(-2;1)
две пересекающиеся прямые и
две параллельные прямые
и
две параллельные прямые
и
Слайд 112
Проверка
Изобразите множество точек координатной плоскости, заданное условием:
Готовые чертежи
Слайд 113 Изобразите на координатной плоскости множество точек, удовлетворяющее условию:
Какому условию удовлетворяют координаты точек окружности?
А если выполняются другие условия,
то точка … (случаи б и в)
Максимум – 1 балл
Слайд 117
Изобразите множество точек, удовлетворяющее условию
Что является множеством точек в случае
а)
Готовые чертежи
Слайд 120
Изобразите множество точек, удовлетворяющее условию:
Постройте множество точек в случае
а)
Слайд 121
Изобразите множество точек, удовлетворяющее условию:
Где по вашему мнению располагается
множество точек в случаях б и в?
Выдвигаем гипотезы
Слайд 122
Изобразите множество точек, удовлетворяющее условию:
Проведем небольшое исследование.
Сравним значения ординат
точек А, В и С
Слайд 123
Изобразите множество точек, удовлетворяющее условию:
Вывод:1) Если точка лежит на
прямой, то у=…
Слайд 124
Изобразите множество точек, удовлетворяющее условию:
Вывод:1) Если точка лежит на
прямой,
то
то
2) Если точка лежит ниже прямой, то …
Слайд 125
Изобразите множество точек, удовлетворяющее условию:
Вывод:1) Если точка лежит на
прямой, то
2) Если точка лежит ниже прямой, то
3) Если точка лежит выше прямой, то …
Слайд 126
Изобразите множество точек, удовлетворяющее условию:
Вывод:1) Если точка лежит на
прямой, то
2) Если точка лежит ниже прямой, то
3) Если точка лежит выше прямой, то
Вывод:1) Если точка лежит на прямой, то
Слайд 129
Подводим итоги выполнения заданий
12 баллов -
«5»,
11 баллов - «4»,
менее 11 баллов - «3»
11 баллов - «4»,
менее 11 баллов - «3»
Пятая оценка на полях тетради для
самооценки деятельности на уроке
Слайд 131
Подсчитайте и выставьте в карточку индивидуальных достижений
самооценку деятельности на
уроке
(среднее арифметическое трех оценок)
(среднее арифметическое трех оценок)
Слайд 1341.Теория. Глава VII.§31-35.
Разобрать подробно §35
2.Практика.
ДР№44 на 03.04.18
№№476,№477(2),478(1,3,5*,7*)
Знать к следующему уроку
Внешний вид
Слайд 135Вопросы по §35
1.Уметь устанавливать соответствии между формулами
функций и их графиками.
2.Уметь устанавливать соответствии между формулами простейших функций и названиями их графиков.
3.Уметь строить графики прямых, окружностей и простейших функций
4.Уметь строить графики прямых, окружностей и простейших функций
Слайд 136Вопросы по §35
5.Знать, что множество точек на
координатной плоскости может быть в виде: отдельных точек, одной прямой, параллельных прямых, пересекающихся прямых, окружности, круга, множества точек вне круга, полуплоскости с границей и без границы, полосы с границами и без границ, части плоскости, полученными разделением плоскости графиками функций.
Слайд 137Проверка усвоения пройденного материала
1 вариант
2 вариант
1.Записать уравнение окружности
с
центром в точке А и радиусом r
А(-1;2),
А(3;-1),
3. Определить вид фигуры:
2. Записать уравнение прямой. проходящей через две точки:
Слайд 138Проверка усвоения пройденного материала
1 вариант
2 вариант
1.Уравнение окружности:
2. Уравнение
прямой:
Слайд 139
Проверка усвоения пройденного материала
1 вариант
3. Определить вид фигуры:
Окружность с центром
в точке
(-6;-1) и радиусом 7
(-6;-1) и радиусом 7
Слайд 140
Проверка усвоения пройденного материала
2 вариант
3. Определить вид фигуры:
Окружность с центром
в точке
(-2;3) и радиусом 5
(-2;3) и радиусом 5
