Презентация, доклад по русскому языку Сложноподчиненные предложения с придаточным определительным

МБОУ СОШ № 16, г-к. Анапа

красота, багря…о расцветают, медле…ое круженье, глухо шепчет со…ый лес.
Определите, какая орфограмма присутствует в этой орфографической работе, объясните ее, добавьте по 3 своих словосочетания.

связи в предложенных словосочетаниях.
- Какое из них не словосочетание? - Составьте предложения с одним из словосочетаний, разберите по членам.
- Вспомните, что такое определение.

 который? чей?, называется определением .
Отговорила роща золотая Березовым, веселым языком…
(Сергей Есенин)

видится мое селенье,
Мое Захарово; оно
С заборами в реке волнистой,
С мостом и рощею тенистой
Зерцалом вод отражено.
На холме домик мой: с балкона
Могу сойти в веселый сад,
Где вместе Флора и Помона
Цветы с плодами мне дарят,
Где старых кленов темный ряд
Возносится до небосклона,
И глухо тополы шумят…

составить схему.

1.  С тех пор, как я живу и действую, судьба как-то всегда приводила меня к развязке чужих драм… (М.Ю.Лермонтов)
2.  Когда Чичиков взглянул искоса на Собакевича, он ему на этот раз показался весьма похожим на средней величины медведя. (Н.В.Гоголь)
3. Когда шуршат в овраге лопухи и никнет гроздь рябины желто-красной, слагаю я веселые стихи. (А.А.Ахматова)
 

его посреди неба.
(Н.В.Гоголь)
2. Чуть утро осветило пушки и леса синие верхушки, французы тут как тут. (М.Ю.Лермонтов)
3. Берег, в виду которого шли мы, зарылся в туманах.
(И.А.Гончаров)
 
1. На обрыве, что возвышался сзади в светлом небе, чернела одинокая скамья (И.А.Бунин)
2. Мне показалось, что в тоне его чувствуется какая-то неловкость. (В.Г.Короленко)
3. По старым охотам знаю, какими прекрасными могут быть последние деньки осени. (М.М.Пришвин)
 
1.Говорят, что человеку время от времени полезно пожить в одиночестве. (К.Г.Паустовский)
2. Сделалась такая метель, что он ничего не видел.
(А.С.Пушкин)
3. Вдруг мне показалось, как будто в комнате слабо и жалобно прозвенела струна. (И.С.Тургенев)

теперь остановились.
2. Московское училище живописи и ваяния, основанное в 1933 году, называли иногда «второй Академией художеств».
3. А.И.Куинджи был из мастеров, умевших схватить, запечатлеть моменты проявления наивысшей красоты природы.

Крупные капли дождя, которые резко стучали по верху кибитки, отзывались головной болью, мешали уснуть.
2. Прикрикнув на дочь, которая расшалилась не на шутку, Степанида тяжело опустилась на лавку и грустно покачала головой.
3. Благодаря своей цепкой памяти на лица Александров мог вспомнить любого человека, которого когда-то видел.

……
- Тема, над которой мы работали, …..
- Трудности, с которыми я столкнулся, связаны с ….
- Какими были предыдущие 3 предложения?