Презентация, доклад Сжатое изложение в 7 классе

Коротоякской СОШ Маркушева И.В.

хорошо заточенный карандаш упал на пол.

одно целое, подбираем соответствующие языковые средства и создаем новый текст)
- Прочтите отрывок из сказки Г. Андерсена
На птичьем дворе утки щипали, куры клевали гадкого утёнка. Утята толкали и дразнили его. Девушка, которая давала корм птицам, отталкивала гадкого утёнка ногой. Вот и задумал утёнок бежать куда глаза глядят.
Замените выделенные слова одним.
Какие ещё слова можно обобщить?

бежать куда глаза глядят.

- Какое ещё слово можно заменить, чтобы избежать повтора?

Утёнок = он.

Все на птичьем дворе обижали гадкого утёнка. Вот и задумал ОН бежать куда глаза глядят.

или части указательным местоимением).

Кроме легенд о Геракле, древние греки рассказывали и о двух братьях-близнецах – Геракле и Ификле. Несмотря на то что братья с детства были очень похожи, выросли они разными.
Еще очень рано, и мальчикам хочется спать. Ификл натягивает на голову одеяло, чтобы дольше смотреть интересные сны, а Геракл бежит умываться к холодному ручью.
Вот братья идут по дороге и видят: на пути – большая лужа. Геракл отходит назад, разбегается и перепрыгивает через препятствие, а Ификл, недовольно ворча, ищет обходной путь.
Братья видят: на высокой ветке дерева красивое яблоко. «Слишком высоко, - ворчит Ификл. – Не очень-то хочется этого яблока». Геракл прыгает - и плод у него в руках.
Когда устают ноги и губы пересыхают от жажды, а до привала еще далеко, Ификл обычно говорит: «Отдохнем здесь, под кустиком».
– «Лучше побежим, - предлагает Геракл. – Так мы скорее одолеем дорогу».
Геракл, который сначала был обыкновенным мальчиком, впоследствии становится героем, победителем чудовищ. И все это только потому, что он с детства привык одерживать ежедневные победы над трудностями, над самим собой.

Геракла.
«Скорее одолеем дорогу»
Воля – это умение управлять собой.