- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Перевод прямой речи в косвенную
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Перевод прямой речи в косвенную
- 2. Косвенная речь. Перевод прямой речи в косвенную.Цели
- 3. 1. Проверь себя. Правильно ли ты расставил
- 4. Косвенная речьПредложения с косвенной речью представляют собой
- 5. Антон спросил, как пройти к музею.Он считал,
- 6. Предложения с местоимениями и наречиями что, кто,
- 7. При помощи союзов что, будто косвенно передаётся
- 8. При помощи союза чтобы передаётся содержание побудительных предложений.Командир приказал, чтобы караулы на ночь удвоили.
- 9. Вопрос, переданный косвенной речью, называется косвенным.После косвенного
- 10. Михаил уверял: «В лесу появились первые подснежники».Михаил уверял, что в лесу появились первые подснежники.
- 11. Замените предложения с прямой речью косвенной:Марат крикнул:
- 12. Проверь себя:Марат крикнул, что лёд тронулся.Старик предложил, чтобы переночевали у него.Мать спросила, когда я вернусь.
- 13. Выполняем упражнение 399 на стр. 206.Продолжите текст
- 14. Проверь себя: (упр.399)Шофёр такси уверял, что довезёт
- 15. Подведём итог:Чем предложения с косвенной речью отличаются
Косвенная речь. Перевод прямой речи в косвенную.Цели урока: научиться отличать прямую речь от косвенной и правильно строить предложения с косвенной речью;сформировать навыки постановки знаков препинания в предложениях с косвенной речью
Слайд 2Косвенная речь. Перевод прямой речи в косвенную.
Цели урока: научиться отличать прямую
речь от косвенной и правильно строить предложения с косвенной речью;
сформировать навыки постановки знаков препинания в предложениях с косвенной речью
сформировать навыки постановки знаков препинания в предложениях с косвенной речью
Слайд 31. Проверь себя. Правильно ли ты расставил знаки препинания?
«Маринка, стой, подлая»,
- закричала бабка.
«Прощайте, почтеннейший друг! – проговорил Чичиков. – Не позабудьте моей просьбы».
Окно растворилось и ласковый голос спросил: «Чего тебе, мальчик?»
«Прощайте, почтеннейший друг! – проговорил Чичиков. – Не позабудьте моей просьбы».
Окно растворилось и ласковый голос спросил: «Чего тебе, мальчик?»
Слайд 4Косвенная речь
Предложения с косвенной речью представляют собой сложные предложения, состоящие из
двух частей, которые соединяются союзами что, будто, чтобы или местоимениями и наречиями кто, что, какой, где, когда, почему или частицей ли.
Слайд 5Антон спросил, как пройти к музею.
Он считал, будто ему все обязаны.
Я
поинтересовался, где можно остановиться на ночлег.
Серёжа спросил, можно ли здесь купаться.
Серёжа спросил, можно ли здесь купаться.
Слайд 6Предложения с местоимениями и наречиями что, кто, какой, где, когда, почему
или с вопросительной частицей ли передают содержание вопросительных предложений.
Я спросил, где выход.
Я спросил, где выход.
Слайд 7При помощи союзов что, будто косвенно передаётся содержание повествовательных предложений чужой
речи:
Бабушка сказала, что ночью будет сильный мороз.
Бабушка сказала, что ночью будет сильный мороз.
Слайд 8При помощи союза чтобы передаётся содержание побудительных предложений.
Командир приказал, чтобы караулы
на ночь удвоили.
Слайд 9Вопрос, переданный косвенной речью, называется косвенным.
После косвенного вопроса вопросительный знак не
ставится.
Слова автора обычно предшествуют косвенной речи и отделяются от неё запятой.
Слова автора обычно предшествуют косвенной речи и отделяются от неё запятой.
Слайд 10
Михаил уверял: «В лесу появились первые подснежники».
Михаил уверял, что в лесу
появились первые подснежники.
Слайд 11Замените предложения с прямой речью косвенной:
Марат крикнул: «Лёд тронулся!»
Старик предложил: «Ночуйте
у меня».
Мать спросила: «Ты когда вернёшься?»
Мать спросила: «Ты когда вернёшься?»
Слайд 12Проверь себя:
Марат крикнул, что лёд тронулся.
Старик предложил, чтобы переночевали у него.
Мать
спросила, когда я вернусь.
Слайд 13Выполняем упражнение 399 на стр. 206.
Продолжите текст по данному началу. Используйте
в нём предложение с косвенной речью:
На востоке занималась заря, когда Петька постучал мне в окно…
На востоке занималась заря, когда Петька постучал мне в окно…
Слайд 14Проверь себя: (упр.399)
Шофёр такси уверял, что довезёт нас до вокзала за
пятнадцать минут.
Нина спросила подругу Таню, пойдёт ли она вечером на концерт.
Коля говорил, что его отец геолог.
Учитель истории предупредил нас, чтобы мы были у музея в одиннадцать часов.
Нина спросила подругу Таню, пойдёт ли она вечером на концерт.
Коля говорил, что его отец геолог.
Учитель истории предупредил нас, чтобы мы были у музея в одиннадцать часов.
Слайд 15Подведём итог:
Чем предложения с косвенной речью отличаются от предложений с прямой
речью?
Как правильно перевести прямую речь в косвенную?
Задание на дом: выучить правило, упр. 402
Как правильно перевести прямую речь в косвенную?
Задание на дом: выучить правило, упр. 402
