- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Фразеологизмы (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Фразеологизмы (6 класс)
- 2. Фразеологизмы -
- 3. СловариЗначение фразеологизмов разъясняется во фразеологических словарях русского языка, например, в толковых словарях. Обозначаются знаком
- 4. Примеры фразеологизмов‘’Сесть в калошу ‘’‘’Вставлять палки в колёса’’
- 5. Примеры фразеологизмов‘’Водить за нос’’‘’Вилам по воде писано’’
- 6. Фразеологизм может быть синонимом слова. Примеры:
- 7. Фразеологизмы используются в разговорной речи и в художественной литературе.
- 8. Фразеологизмы в предложении являются обстоятельством. Миша
- 9. Фразеологизмы по происхождению: 1.собственно русские (топорная
- 10. 2.Заимствованные из Библии: нести свой крест,
- 11. Спасибо за внимание!
Фразеологизмы - это устойчивые сочетания слов, равные по значению либо одному слову, либо целому предложению. Фразеология – это раздел науки о языке , в котором изучаются устойчивые словосочетания, цельные по своему
Слайд 2 Фразеологизмы - это устойчивые сочетания слов, равные по значению либо одному
слову, либо целому предложению.
Фразеология – это раздел науки о языке , в котором изучаются устойчивые словосочетания, цельные по своему значению
Слайд 3Словари
Значение фразеологизмов разъясняется во фразеологических словарях русского языка, например, в толковых
словарях. Обозначаются знаком
Слайд 6Фразеологизм может быть синонимом слова. Примеры: Бездельничать, лентяйничать, лодырничать – бить баклуши. Задаваться, зазнаваться,
кичиться – задирать нос.
Слайд 8Фразеологизмы в предложении являются обстоятельством. Миша быстро бежал по коридору. – Миша
сломя голову бежал по коридору.
Ребята чувствуют себя на катке хорошо. – Ребята чувствуют себя на катке как рыба в воде.
Ученик прочитал книгу до конца. – Ученик прочитал книгу от корки до корки.
Слайд 9Фразеологизмы по происхождению: 1.собственно русские (топорная работа, как с гуся вода). Из пословиц:
( собаку съел, стреляный воробей)
Слайд 102.Заимствованные из Библии: нести свой крест, соль земли, манна небесная. Из мифов
разных народов:
авгиевы конюшни, ахиллесова пята.
