Презентация, доклад на тему Жапырақ тамырдан нәр алады

тәрбиелік ықпалын арттыру, тәрбиенің ерекшеліктерін ашып көрсету.
2.Ұрпақ тәрбиесінде халық педагогикасының жүйелері , яғни жүрек пен ақыл тәрбиесі арқылы тәрбиелеудің маңызын ашып көрсету.
3.Тәрбиенің негізі отбасы екенін , бала тәрбиесіндегі мүмкіндіктерінің жоғары екендігін және бүгінгі заман талабынан шығатынын дәлелдеу.

Әл – Фараби
«Балаға берілген бірінші тәрбие ата – анасын , туысын, жолдасын сыйлауға үйретуден басталады...»
Ы. Алтынсарин

 

Көңіл күйім өте жақсы, сабаққа дайынмын.

Көңіл күйім жақсы, өз-өзіме сенімсіздеумін.

Сабаққа мүлде дайын емеспін

– идеялық аукцион
«Танып ата» ойыны
3 -тур –«Самғау» - мақал – мәтелді жалғастыр.
4- тур - «Шырқау». Бейнесюжет арқылы сұрақ.
5 -тур - «Жер ұйық» - «Сіздің өміріңізде бала
қандай орынға ие?». (Ата –аналарға сауалнама)
Қорытынды. «Жүректен шыққан жылы сөздер..»

дайындалған гүлдер алқабына бару) Барлық ата - аналар орындарынан тұрып, гүл теруге шығады. Бір - бір гүлден алады. Сол гүлдерде сұрақтар жасырылған. Осы сұрақтар көлемінде пікірталас өрбиді. (гүл беттеріне балаларының туған күні жазылады әр ата – ана өзіне таныс цифрды алады)

- аналар жеке - жеке шығып, көзі жұмулы күйінде сипалап тану арқылы өз балаларын табады.

1. Балалы үй базар, …
2. Атадан жақсы ұл туса,
Қар үстінде от жанар…
3.Ақ жаулығы ананың…
4. Ананың ойы ұяда,…
5. Шәкіртсіз ұстаз – …
 

...
2. Балаңды бес жасқа дейін хандай көтер,
Он бес жасқа дейін құлдай жұмса,…
3. Атадан жақсы ұл туса,
Елінің қамын жейді;…
4. Жалғыз баласы атқа шапса,…
5. Күш – білімде, …

атым Қожа» балалар фильмінен ситуациялық жағдаят көрсетіледі. Қатысушылар сол ситуациядан қалай шығатыны жөнінде өз ой - пікірін білдіреді.

балаңызбен айналысу қолыңыздан келе ме?
А) ия Ә) жоқ Б) білмеймін
Баланың жас ерекшелігіне назар аудармай ақылдасу қолыңыздан келе ме?
А) ия Ә) жоқ Б) білмеймін
Баланың алдында жасаған қателігіңізді мойындау қолыңыздан келе ме?
А) ия Ә) жоқ Б) білмеймін
Өзіңіз қателескен үшін баланың алдында кешірім сұрау қолыңыздан келе ме?
А) ия Ә) жоқ Б) білмеймін
Егер баланың қылығы сіздің ашуыңызды келтірсе, өзіңізді ұстау қолыңыздан келе ме?
А) ия Ә) жоқ Б) білмеймін
Өзіңізді баланың орнына қою қолыңыздан келе ме?
А) ия Ә) жоқ Б) білмеймін

елестете алу қолыңыздан келе ме?
А) ия Ә) жоқ Б) білмеймін
8.Бала кезіңізде болған оқиғаның тәрбиелік мәнімен айтып беру қолыңыздан келе ме?
А) ия Ә) жоқ Б) білмеймін
9.Баланың жүрегіне ауыр тиетін сөздер әр қашан айтпау қолыңыздан келе ме?
А) ия Ә) жоқ Б) білмеймін
10.Баланың жақсы тәртібі үшін оның арманын орындап беру қолыңыздан келе ме?
А) ия Ә) жоқ Б) білмеймін
11.Не істесе дағы өз білгенін жасауына балаға бір күн бөлу қолыңыздан келе ма?
А) ия Ә) жоқ Б) білмеймін
12.Егер де сіздің балаңыз басқа бір баланы ұрып не итеріп жіберсе немесе күнәсіз жазаласа елеп – ескермеу қолыңыздан келе ме?
А) ия Ә) жоқ Б) білмеймін
13.Балаңыз егер де бір нәрсені алып бер деп жылап сұранып тұрса, сіз осыған ұстамдылық ете білу қолыңыздан келе ме?
А) ия Ә) жоқ Б) білмеймін

ұпай, Б- 1 ұпай.

16 ұпайға дейін: Бала тәрбиелеуде сізде үлкен мәселелер бар. Сіз білімділікке , ойға жиі мән бермейсіз немесе ұстамдылық жеткіліксіз. Баланы тұлға ретінде қабылдауға назар аудару қажет. Ұстаздар мен психолог мамандарға баруды ұсынамыз.

16-30 ұпайға дейін: Сізде ең бірінші дәрежеде тұратын мәселе – ол балаға деген қамқорлық. Сізде тәрбиешінің қабілеті бар, бірақ іс жүзінде Сіз оны әқашан қолдана алмайсыз.Кейде сіз тым қаталсыз, кей жағдайда – тым жұмсақсыз. Баланы тәрбиелеуде мән берген өте қажет деп ойлайсыз.

30-39 ұпай: «Сіздің өміріңіздегі ең үлкен құндылық, сіз баланы түсінуге және білуге тырысасыз. Балаға сыйластықпен қарап, тәрбиелеудегі ең тиімді әдістерді қолдануға ынталысыз. Басқаша айтқанда , Сіздің іс – әрекетіңіз түзу және ісіңіздің жемісті болуына үміттенеміз»

қағаздан қиылған кішкентай жүрекшелер таратылады. Барлығымыз да ата - анамыз мына жүрекшелерге өз баларыңызды қалай еркелетесіздер, қандай мейірімді сөздер айтасыздар, яғни жүректен шыққан жылы сөздеріңізді жазыңыздар. Үлкен жүректі тақтаға іліп, әрбір қатысушы жүрекшелердегі жазған сөздерін оқып үлкен жүрекке орналастырады.
Мына үлкен жүрек, ата - ана, сіздің жүрегіңіз, ал мына жүрекшелер сіздің балаларыңыздың жүрегі. Әрқашан да балаларыңызға деген жылы сөздеріңіз көп болсын! Олай болса, ата - ана жүрегі қашанда бала, ал бала жүрегі ана деп соғуы керек. Сонымен бүгінгі сабағымыз өз шегіне келіп жетті.

көп – көп рахмет!
Сау болыңыздар!