№1
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Защита опыта. Презентация по теме Формирование толерантности у младших школьников
Содержание
- 1. Защита опыта. Презентация по теме Формирование толерантности у младших школьников
- 2. Тюлень Нафаня
- 3. Дружба и пониманиеСостраданиеДоброта душиСопереживание и уважениеМилосердиеТерпение и терпимость- это толерантность.
- 4. Французский язык – отношение, при котором допускается,
- 5. СотрудничествоПрощениеЦветок толерантности
- 6. Модель опытаАктуальностьЦель и задачиНовизнаРезультаты работыНепрерывность учебно-воспитательного процесса
- 7. АктуальностьПотребность общества и государства в формировании толерантных
- 8. Цель исследования – изучить способы формирования толерантности у детей младшего школьного возраста.
- 9. Задачи: Изучить научно-теоретическую литературу по проблеме.
- 10. VМодель формирования толерантных отношенийУрокиВнеклассная работаВнеурочная деятельностьКомплекс занятий по формированию толерантностиТолерантный класс и толерантная личность
- 11. Занятие №1Добро и злоЗанятие №2Добрые отношения с
- 12. Диагностический инструментарий, позволяющий выявить уровень сформированности толерантных
- 13. Уровень сформированности толерантности у обучающихся 3-Д класса 2009 г.
- 14. Уроки чтенияи русского языка
- 15. Уроки окружающего мира
- 16. Уроки физкультуры
- 17. Классные часы
- 18. Праздник «Новый год в разных странах»
- 19. День смеха «Фантики-бантики»
- 20. Клуб выходного дня «Папа, мама, я- дружная семья»1 место в городских соревнованиях«Папа, мама, я-дружная семья».
- 21. Капсула желаний
- 22. Военно-спортивная игра «Зарница»1 место в областной военно-спортивной игре «Зарница» среди младших школьников
- 23. Конкурсно - игровая программа «Приглашаем всех на космодром»1 место в межпланетном поединке
- 24. Смотр строя и песни, посвящённый Дню защитника ОтечестваОбщешкольный конкурс – 1 место
- 25. Только дружно, только вместе мы в походе поём песни
- 26. Внеурочная деятельность
- 27. Научно-практическая конференция. Защита проекта «Барк «Товарищ»1 место в муниципальной научно-практической конференции
- 28. Черты толерантной личности 1.Расположенность
- 29. Уровень сформированности толерантности у обучающихся 4-Д класса 2011 г.
- 30. Толерантный класс 1) умеем внимательно слушать и
- 31. Тюлень Нафаня
- 32. Спасибо за внимание
Тюлень Нафаня
Слайд 1Формирование толерантности у младших школьников
Еманова Анжелика Владимировна
Учитель начальных классов МБОУ СОШ
Слайд 3Дружба и понимание
Сострадание
Доброта души
Сопереживание и уважение
Милосердие
Терпение и терпимость
- это толерантность.
Слайд 4Французский язык – отношение, при котором допускается, что другие могут думать
или действовать иначе, нежели ты сам;
tolerance (английский) – готовность быть терпимым, снисходительность;
терпимость (русский) – способность терпеть что-то или кого-то, быть выдержанным, выносливым, стойким, уметь мириться с существованием чего-либо, кого-либо, считаться с мнением других, быть снисходительным.
tolerance (английский) – готовность быть терпимым, снисходительность;
терпимость (русский) – способность терпеть что-то или кого-то, быть выдержанным, выносливым, стойким, уметь мириться с существованием чего-либо, кого-либо, считаться с мнением других, быть снисходительным.
Что такое толерантность?
Слайд 6Модель опыта
Актуальность
Цель и задачи
Новизна
Результаты работы
Непрерывность учебно-воспитательного процесса и интеграция форм и
методов учебных, внеклассных и внеурочных занятий
Формы работы
Слайд 7
Актуальность
Потребность общества и государства в формировании толерантных личностей
Недостаток реальной практики в
конструировании педагогического процесса
Противоречие
Как разрешить?
Создание модели формирования толерантных отношений
Организация процесса толерантного воспитания
Слайд 8Цель исследования – изучить способы формирования толерантности у детей младшего школьного
возраста.
Слайд 9
Задачи:
Изучить научно-теоретическую литературу по проблеме.
2. Определить и теоретически обосновать
понятие толерантности.
3. Определить уровни сформированности толерантности у младших школьников.
4. Опытно-экспериментальным путем выявить эффективность педагогических способов формирования толерантности у младших школьников.
3. Определить уровни сформированности толерантности у младших школьников.
4. Опытно-экспериментальным путем выявить эффективность педагогических способов формирования толерантности у младших школьников.
Слайд 10VМодель формирования толерантных отношений
Уроки
Внеклассная работа
Внеурочная деятельность
Комплекс занятий по формированию толерантности
Толерантный класс
и толерантная личность
Слайд 11
Занятие №1
Добро и зло
Занятие №2
Добрые отношения с друзьями
Занятие №3 Справедливость и
сочувствие
Занятие №4
Честность и ложь
Занятие №5 Уважение к людям
Занятие №6
Что такое толерантность
Занятие №7 Жизненные ценности людей и толерантность
Занятие №8
Я и группа
Занятие №9
Индивидуальные особенности личности
Занятие №10
Толерантность к другим
Занятие №11 Толерантное общение
Слайд 12Диагностический инструментарий, позволяющий выявить уровень сформированности толерантных отношений
Методика №1
«Что такое хорошо
и что такое плохо?»
(Беседы, наблюдения)
(Беседы, наблюдения)
Методика №2
«Закончи историю»
(Беседы)
Методика №3
«Как поступить?»
(Экспертная оценка)
Методика №4
«Что мы ценим в людях?»
(Анкетирование)
Признаки проявления толерантности
Стремление к равноправию
Взаимоуважение
Солидарность в решении общих заданий
Добровольное сотрудничество
Слайд 20Клуб выходного дня «Папа, мама, я- дружная семья»
1 место в городских
соревнованиях
«Папа, мама, я-
дружная семья».
«Папа, мама, я-
дружная семья».
Слайд 22Военно-спортивная игра «Зарница»
1 место в областной военно-спортивной игре «Зарница» среди младших
школьников
Слайд 27Научно-практическая конференция.
Защита проекта «Барк «Товарищ»
1 место в муниципальной научно-практической конференции
Слайд 28 Черты толерантной личности
1.Расположенность к другим.
2.Снисходительность
3. Терпение
4. Чувство юмора.
5. Чуткость.
6. Доверие.
7. Терпимость к различиям.
8. Умение
владеть собой.
9. Доброжелательность.
10. Умение не осуждать других
11. Гуманизм.
12.Умение слушать.
13. Любознательность.
14. Способность к сопереживанию
А ЦЕНИТЕ ИХ !
Слайд 30Толерантный класс
1) умеем внимательно слушать и слышать;
2)советуем и предлагаем;
3)желаем, сочувствуем
, сопереживаем;
4)обеспечиваем всякую поддержку;
5)где царит согласие;
5)есть стремление во всём разобраться.
