Презентация, доклад на тему Умственная отсталость

на основе органического поражения ЦНС(в первую очередь коры головного мозга) в пренатальном, интранатальном или раннем постнатальном периоде.

занимается наука – Олигофренопедагогика.
Термин, обозначающий науку, связан с устаревшим названием данной категории детей – олигофрены, где
Олиго – малый, а френ – ум.
Но в настоящее время этот термин считается устаревшим, так как был признан оскорбительным для данной категории людей.

вступлении в брак умственно отсталых людей и рождения ими потомства, число детей имеющих то же нарушение развития составляет примерно 60%,если больны оба родителя и около 30%,если умственно отсталым является один из них.

краниосиностозом (преждевременным зарастанием черепных швов, ограничивающим рост черепа и приводящим к его деформации), ожирение.

генетическое заболевание, которое встречается как у девочек, так и у мальчиков. Развивается болезнь вследствие генетической мутации во время внутриутробного развития плода. Характеризуется множественной патологией внутренних органов, диагностированных сразу после рождения ребенка. Кроме этого, сочетается с последующей умственной отсталостью, выраженной в большей или меньшей степени.

признаки: антимонголоидный разрез глаз, луковицеобразный нос, низкий рост, конусовидные пальцы, умственная отсталость. Клиническая характеристика. При синдроме наблюдаются специфические черты лица: квадратный лоб, выступающие надбровные дуги, антимонголоидный разрез глаз, гипертелоризм, периорбитальная полнота тканей, широкая спинка носа, открытые вперед ноздри, полные выступающие губы, открытый рот, массивный подбородок, оттопыренные уши.

плоская переносица, большой рот с толстыми губами, расширенный кончик носа и выступающие ноздри, уши большие, низко расположенные, микроцефалия (в некоторых случаях), аркообразное небо. ... Дети с лепречаунизмом рождаются недоношенными, с внутриутробной гипотрофией. Характерна задержка психомоторного развития. Смерть наступает на 1-м году жизни.

69 единиц (у взрослых психический возраст составляет 9-12 лет). Достигают полной независимости по уходу за собой, в практических и домашних навыках. Основные затруднения наблюдаются в сфере школьной успеваемости, не осваивают общеобразовательную программу. Тем не менее многие взрослые способны работать.

взрослых психический возраст составляет 6-9 лет). Выраженное отставание в развитии навыков самообслуживания и моторики, но в большинстве случаев, лица относящиеся к этой категории, поддаются обучению и со временем достигают некоторого уровня независимости, освоив навыки, необходимые для самообслуживания и адекватного общения. Овладевают умением читать и понимать несложные тексты, основами письма и счета.

с умеренной степенью, но отличается от нее более низким IQ, который находится в пределах от 20-34 единиц(психический возраст у взрослых 3-6 лет) и наличием выраженной степени моторного нарушения. Такая степень умственной отсталости влечет за собой постоянную потребность в поддержке.

означает весьма ограниченные способности к пониманию и выполнению даже простых инструкций. Они не способны заботиться о своих элементарных потребностях, и нуждаются в постоянной помощи и надзоре.

отсталости по МКБ-10. Соматические нарушения, общая физическая ослабленость, нарушения тонкой моторики, свойственные большинству детей с умственной отсталостью в степени дебильности.

ей соответствует умеренная и тяжелая степени. Дети этой категории обладают определенными возможностями овладения речью, усвоения отдельных несложных навыков.

степени умственной отсталости по МКБ-10. У детей с идиотией практически отсутствует речь, они не узнают окружающих, выражение лица бессмысленное, внимание почти ничем не привлекается. Дети с диагнозом Идиотия не подлежат обучению и являются недееспособными.