Презентация, доклад на тему Технологическая карта урока

Материал подготовила
учитель
МБОУ «Гнездовской СШ»
Будякова Н.А.

Какие уже есть
наработки?

Для чего она
необходима?

Как создается?

Что это такое?

обеспечивающий эффективное и качественное преподавание учебных курсов и возможность достижения планируемых результатов освоения основных образовательных программ в соответствии с ФГОС второго поколения.

Что это такое ?

указаны операции и их составные части, материалы, производственное оборудование, инструмент, технологические режимы, время, необходимое для изготовления изделия, квалификация работника и т. п.

обучающихся

отражение «деятельностного подхода» в обучении

и нужно опираться при конструировании технологической карты урока:

необходимость описания всего процесса деятельности

указание операций и их составных частей.

и его вид.
2. Формулировка целей, задач (образовательные, развивающие, воспитательные) урока.
3. Определение планируемых предметных результатов, формируемых УУД (продукт).
4. Выбор форм работы на уроке.
5. Подбор ресурсов к урока (информационные, печатные, макеты и т.п.).
6. Определение основных понятий.
7. Разработка характеристики деятельности учителя и ученика.
8. Обозначение этапов урока в соответствии с его видом

его цели,
содержание учебного материала,
методы и приемы организации учебной деятельности обучающихся,
деятельность учителя и деятельность обучающихся

Для чего необходима учителю?

форма записи урока в виде технологической карты дает возможность максимально детализировать его еще на стадии подготовки, оценить рациональность и потенциальную эффективность выбранных содержания, методов, средств и видов учебной деятельности на каждом этапе урока

Для чего необходима учителю?

1. реализовать планируемые результаты ФГОС второго поколения;
2. системно формировать у учащихся универсальные учебные действия;
3. на практике реализовать межпредметные связи;
5. выполнять диагностику достижения планируемых результатов учащимися на каждом этапе освоения темы.

Для чего необходима учителю?

Использование технологической карты обеспечивает условия для повышения качества обучения, так как:
учебный процесс по освоению темы (раздела) проектируется от цели до результата;
используются эффективные методы работы с информацией;
организуется поэтапная самостоятельная учебная, интеллектуально-познавательная и рефлексивная деятельность школьников;
обеспечиваются условия для применения знаний и умений в практической деятельности

черт,

как его малюют.